<p> 为了提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强我校的教学研讨氛围，海兴县特殊教育学校开展了教师优质课教研活动。</p> <p> 教研组全体成员精心备课，全程参与，教师各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。</p><p><br></p> <p> 高林老师展示了一节生活数学课《认识整点》。本次教学活动主要是教会学生认识整点，时针与分针之间的运转关系。高老师自制钟表教具，通过让学生说一说，拨一拨等方式使学生建立初步的时间概念，并懂得珍惜时间的道理。</p> <p> 刘红艳老师执教的《人民币的应用》一课，真正体现了数学来源于生活，又服务于生活。刘老师教态亲和、讲解干脆利落，课堂扎实有效，教学环节环环相扣，学生参与课堂积极主动。</p> <p> 弗拉登塔尔说："学习数学的最好方法就是让学生亲自把知识发现出来”。张秀珍老师执教的“6的乘法口诀”一课，既充分关注基础知识、基本技能训练，又在新课标所倡导的自主、合作、探究等做了努力探索和尝试，本节课充分调动了学生的学习积极性，真正实现了寓教于乐，趣中求学。</p> <p> 韩如梅老师为我们呈现了一堂精彩的优质课《汉字的认识》。韩老师在教学中可谓细致入微，一撇一捺，一遍一遍地教，直到学生们学会，更让我们体会到了中国汉字的博大精深。</p> <p> 巩灵荣老师执教的《有趣的指印画》是通过用手掌或手指沾上各色颜料印在纸上，然后添画完成作业。巩老师使用了“开发式”的教学方法，充分提升学生的学习主动性，学生能从创新的角度去观察、去体验、去表现事物独特的美！在教学过程中，师生共同参与、欣赏、讨论、研究，并以故事的引导形式，谈感受，加上老师的简单示范，让学生用自己的理解、兴趣和爱好完成自己喜爱的艺术作品。</p> <p> “教无涯，研不止”。教和研是教学的双翼，是非常重要的教学工作，它是年轻教师茁壮成长的一个平台，是有丰富教学经验教师分享的一个平台，是夯实内涵提升教育教学品质的一个平台。大家针对几位老师的课程开展评课研讨。老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！</p> <p> “ 一群人，一条路，一条心，坚持一直走下去……”我们坚信，在全体老师的共同努力下，海兴特殊教育学校一定会赢在未来！</p>