<p>这道题非常难讲，但每位小老师都在努力用自己的方式去讲解清晰。为每位小老师的勇气和努力点赞！</p><p>思路:这道题讲解的时候可以加一句是一等奖后四人的平均分为标准 。有些地方需要注意一下，比如为什么一等奖最后四人调整为2等奖就要用除以四呢？因为一等奖的平均分提高了3分，六个人提高了3×6=18分，本来没有提高是因为这18分给了一等奖后四个人，所以这四个人每个人的平均分比原来一等奖的平均分低了18÷4=4.5分。</p><p>同样的24×1÷4是算一等奖后四个人的平均分比二等奖原来的平均分高了6分</p> <p>现在我们来欢迎6班的小老师们👏👏</p> <p>宇正小老师是种子型选手😊，这次也讲的很好[强]，这道题很绕不好讲，以一等奖后四人的平均分作为标准这一点解释的非常好[强][强]，可能话太长了在解释后四人平均分比二等奖平均分高多少时有一点混乱，是可以改正提高的地方（只是一点小问题，整体非常好，提出来是因为宇正本身很优秀，为了让他更好所以对他的标准高了一些]）</p> <p>海睿小老师棒棒哒[强][强][强]整体很流畅。这道题很绕不好理解，可以试着把列出的综合算式解释一下，比如为什么要用3×6÷4，最后为什么要用4.5+6</p> <p>鑫泽小老师讲的也很棒！知道把每一步的算式进行讲解，但这道题很绕，在解释为什么除以四的时候有点混乱，÷4是看一等奖后四人的平均分比原来一等奖的平均分低了多少</p> <p>金泽小老师真棒[强][强]，用方程的方法解决这个问题，找到了两个关系式之间联系就是一等奖后四人的总分[强][强]</p> <p>泽昊小老师第一次参加讲成这样已经非常好了 [强][强]，有一些地方可以讲的更好 :4.5分是一等奖的后四个人 的平均分 比一等奖原来的平均分 低了四点五分 ，6分是一等奖后四个人的平均分 比原来二等奖的平均分高六分 ，所以原来一等奖的平均分比二等奖的平均分高 四点五加六等于十四点五分</p> <p>梓涵小老师是常驻小老师，讲的不错[强][强]。这道题可以加一句是一等奖后四人的平均分为标准 。有些地方需要注意一下，比如为什么一等奖最后四人调整为2等奖就要用除以四呢？因为一等奖的平均分提高了3分，六个人提高了18分，本来没有提高是因为这18分给了一等奖后四个人，所以这四个人每个人的平均分比原来一等奖的平均分低了18÷4=4.5分。</p> <p>博睿小老师采用了线段图辅助理解这点很！</p> <p>子闲小老师条理比较清晰[强]，这道题很绕不好讲。再加上一句是以一等奖后四个人的平均分为标准去计算的会更好[愉快]</p> <p>宝琳小老师第二次参加了，与上次比有进步继续加油！</p>