宁县二中2021届高三学生家长会顺利召开

宁县二中

家校共育共创佳绩 　　为进一步落实全县教育大会精神，继续强化“家校合作、凝聚合力、协同育人，促进发展”的理念，我校2021届高三年级于11月12日、14日分批召开家长会，学校领导、班主任、教研组长、全体科任老师及学生家长参加。 　　为保障家长会质量，学校高度重视，制定了详实可行的方案，精心准备各项工作，校园横幅高挂，宣传栏内张贴宣传海报和学生自发制作的欢迎卡片，各班级对教室墙面、黑板再次布置，每班都制作了精美的课件。同时，年级组安排学生对家长来校后进行导引，全面做好服务工作。 　　11月12日晚7:00，学校邀请2013届、2019届考入清华大学的白家松、石乔波两位学生的家长，在赛课室为春晖班全体学生、老师和家长做了专题讲座。两位家长从孩子的成长、学习、生活、家庭教育等方面分享了经验，提出了建议。 　　11月14日下午2:30，普通班分班级召开家长会。各班主任提前谋划，精心组织，对每个环节都做了精心设计：学生亲手送上给父母的一封信，播放未到会家长送给孩子的祝福视频，老师为进步学生现场颁奖，学生用歌声或者拥抱表达对父母的感恩之情，师生、家长畅所欲言，包级领导参会讲话……所有环节，学生主持，安排紧凑，气氛热烈，赢得了家长们的一致好评。 　　最后，年级组召开了部分学困生家长会。 家长会结束后，家长和老师积极撰写心得体会，年级组对此次家长会做了总结，面向全校职工大会做了汇报，学校对此次家长会给与充分肯定。 　　人生就是一个不断取舍的过程      刘小芹尊敬的各位家长、老师、同学们： 大家下午好，今天有幸与各位坐在一起，探讨如何抓好高中阶段的学习，减轻同学们的心理压力，自主学习能力的养成等问题。首先我代表各位家长，谢谢宁县二中的各位老师多年来辛勤的付出，老师你们辛苦了！坐在这里我底气不足，谈论教育我不是行家，也没有什么高深的见解，在宁县二中许多老师都比我优秀，我就是一位普普通通的老师，今天我以家长的身份和在座的各位交谈，希望我们能够相互借鉴，相互学习，有不妥之处还希望大家见谅。  进入高中阶段同学们面临激烈的高考竞争，肩负着父母的期望及社会的关注，学业成绩无疑给学生们带来了沉重的压力，特别是前两年没有认真学习的学生，往往徘徊于坚持与放弃之间，前途迷茫，想法太多。在这里我粗略谈谈学生、家长如何尽职尽责，做最好的自己。 致同学： 1、制定具体可操作的学习计划表，从日计划到周计划，学期、节假日计划，详实而完备，做到有的放矢，提高学习效率。学习方法因人而异，没有最好，只有最合适，希望各位同学在学习过程中能够制定出更适合自己的学习方案。 2、勤于阅读文科书籍有利于提升综合素养，开阔视野，陶冶情操，建立正确的人生观。“腹有诗书气自华”“读万卷书，行万里路。”“我生也有涯，而知也无涯。”古人在学习的过程中悟出了读书的奥妙，我们何尝不这样做呢？ 3、早起早睡，周末适当放松，减轻心里压力，不把学习当任务，要乐于学习。在课堂上做到勤动手、多动脑、善提问，做一个快乐的人，积极主动的人。 4、干力所能及的事情，将来我们还有许许多多的事情要去做，读书不是唯一的，回到家里一定要积极帮助父母干家务，培养自我独立生存的能力。 5、格局要大。谋大事者必布大局，登高望远，你就会看到更远的风景，有多大的格局就有多大的胸襟。所谓格局，就是一个人的眼界和心胸，由于环境的束缚和眼界的狭小，致使我们一遇到挫折就爬不起来，一两句不中听的话就不能释怀，遇事不淡定，不能谋大事。人生就是一个不断取舍的过程，格局有多大，你的未来就有多远。 6、永怀感恩之心，长表感激之情，做一个知恩图报的人。感激养育你的父母，因为他给予了你生命；感激教育你的老师，因为他丰富了你的心灵；感激关爱你的亲朋好友，因为他教会了你的付出。学会感恩，就懂得尊重他人，善待身边的每一个人，不矫揉做作。致家长： 1、做孩子的榜样，多读书，与孩子一起成长 2、正确对待分数，随时观察孩子的心里变化，及时引导。 3、不迁就缺点，学习好不能代替一切，有问题及时纠正，不放大问题，原则问题绝不迁就。 4、杜绝孩子玩手机，玩电脑，首先从自我开始    致青春与梦想： 同学们，你们都是有梦想的人，相信你的梦想和激情会带你走向远方。人生犹如爬山，如果你走在平地上，一辈子也不用花力气，大看到的风景也大致是一样的。从出生到死亡，你每天都重复着同样的日子，没有波澜，也没有惊喜，是因为你没有付出，也就没有意料之中的收获。   在座的各位同学，细节决定成败，态度成就未来。静以修身，静能生智，在学习的枯燥与繁忙之中，我们要能够静下心来，沉得住气，失败了不气馁，成功了不自傲，做一个内心强大的人，能够忍受孤独的人，做一个朴实无华的 人， 就你跟自己比，你的今天是不是比昨天好，你的明天是不是比今天好，你的明年会不会比今年好，十年以后的你会不会比十年前站在这的今天的你要更好。 生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。加油吧，同学们，你们的未来人生是自己的选择，让我们一起共同努力，你要坚信奋斗能改变自己，你的生命一定会越来越灿烂。祝各位同学金榜题名，各位家长事业有成，家庭幸福，谢谢大家。  2020、11、12 　　珍惜好时光养成好习惯 魏阿荣各位老师、各位家长、同学们：晚上好!     在孩子教育方面其实我也没有什么特别管用的经验，儿子的成功主要得益于自己的刻苦努力与老师的辛勤教导。所以我只能跟大家粗浅地谈谈自己的一些感受，给同学们提几点建议，不妥之处，请大家指正。 一、做好时间管理    对于我们春晖班同学来说，高考很少是智力的比拼，更多的是时间管理，情绪管理，自控力以及勇气的比拼。所以，首先我们要做好时间管理。 “时间是公平，不同的分配方式造就了不同的人。”所以我们需要把课堂以外的所有时间充分得利于起来，包括课间十分钟，三餐、走路、集会时间，尤其要利用好自习与周末时间。    白家松当时对自己的时间就抓得很紧，无论平时在校还是周末或者节假日，他总会制定非常精准细致的学习计划表，并且严格按照计划表践行。除此之外，要尽可能地挤时间，不浪费一点时间。学霸都是用时间积累的，是下功夫磨成的，不要总说时间不够用，主要是要学会利用时间。    2018年我在陕师大培训期间去西安曲江一中观课，期间我们观看了学生的大课间活动,当时是学生主持了竞赛颁奖活动，就在这十几分钟的集会中，人家的好多学生都在低头刷题。众所周知，重点中学的学霸都是在争分夺秒地备战高考。山东、浙江、河北都是清华北大重点生源地，那些学霸都是拼命高考的。白家松当年的优势也就是做的题多，高考结束后，我整理了他的资料，做过的资料摞了一米多高。他在高三月考时，我正好给他们班监考数学，他总是第一个交卷的，而且基本都是半小时以后就交了。做题多，见得题型多，做题熟练程度高，思维流畅，正确率高，才能保证稳定的状态和效率。所以，要对自己狠一点，要得敢拼命，敢拼命才能上好大学，上好大学才能有更开阔的视野与多彩的人生。 二、养成良好习惯     乔布斯说：“在你生命的最初30年中，你养成习惯；在你生命的最后30年中,你的习惯决定了你。”所以，好习惯能改变你的人生。 对于我们来说，现在正是养成良好的学习，生活习惯的关键时期。比如规律的作息时间，良好的学习品质，自觉的学习态度，友好的交流方式，不耻下问的勇气，整洁详尽的课堂笔记，工整清晰的书写，及时收录的纠错本，每日必记的单词即时贴等等。这都是我们应该学习养成的好习惯。还有，对于高三同学来说，每科都要有自己的复习规划，什么学科做什么资料，什么时间做完，并且要及时归纳总结，发现问题查缺补漏。 白家松当年最好的习惯就是爱读书。他高考完了才拿的手机，高中三年家里电脑都没联网，有一次他外婆来家里了，看见他在看电视，就说：“你都高三了怎么还看电视呢? ”结果他把电视关了，并且把机顶盒里的卡都拔了，全家人几个月就都不看电视了。 三、坚持不懈，持之以恒。锲而不舍，金石可镂。永不放弃才是实现梦想的最大秘籍，耐心和恒心总会得到回报的.距离高考就剩半年时间了，你们只要咬紧牙关，坚持半年，每天早上起来以后告诉自己，快了，好好坚持，快到头了，坚持到底，先苦后甜.白家松现在在上海工作，工作还是很不错的。 四、弥补短腿,倾向提分跨度大的学科。对于你们这样的优秀学生，不应该有短腿学科，如果有，要抓紧时间弥补；如果没有，要权衡各学科，给语言学科多花费些时间。我们的同学大都给语文英语花得时间不够，尤其是对语文重视程度不够，与外省市相比较，我们的语文英语成绩都是偏低的，而语言学科提分是很容易的，尤其英语。 五、适当放松，定期做户外运动。劳逸结合大家都明白，要放松尽量去做户外运动，跑步，打球，呼吸新鲜空气，清醒头脑，换换心情。 最后，我想对家长朋友们说几句话。 孩子能上春晖班，离不开你们的辛勤培育与教诲，但孩子上了春晖班不是就不用你们操心了。优秀的孩子自尊心更强，心理更脆弱，需要家长的关心。成绩不理想的时候多鼓励孩子，培育他们的自信心，善待孩子的自尊心。孩子大了，指责性的语言尽量少说。重视孩子的失意，有些孩子可能回家什么也不说，家长要多观察他的情绪变化，及时引导，适时的跟孩子谈谈心，并善于倾听孩子的心声。记得白家松在高三的时候一个晚自习回来后就情绪爆发……. 有些家长在孩子高三这一年又太焦虑，过于担心，无形中给孩子施加了压力。做家长的做好自己能力范围内的事就好，其他的忙你再着急也帮不了。父女母子一场的最大快乐就是在孩子成长过程中彼此的陪伴，我们陪他们长大，他们陪我们变老。而这个过程中最亲近的陪伴对于你们就剩这半年时间了,以后就变成了龙应台《目送》中所写的：“一次次目送他的背影逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你，不必追。”  所以，你们都要珍惜这些能够日夜陪伴的美好时光。  学无定法，我说的不一定适合每个同学。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”愿各位学子乘风破浪，一路向前！祝各位老师家长身体健康，心想事成，愿我大二中2021年高考再创辉煌。                     2020年11月12日 　　有一种伟大叫做把小事做大  ——高三十五班家长会侧记                宁县二中马涛锋      为了开好家长会，我竟然大半夜没有睡好，为自己的谋划而兴奋，为自己要讲的话而思量。     本以为这是一件小事，可做着做着，却成了大事，孩子们认真地准备着、期待着，我不断地否定着前面的想法，与班干部和同学商讨着，纠正着。     又找到了久违的战斗激情，认定要做的事便全力以赴地做好，象战士一样冲上去，那怕牺牲了，也要面朝光亮，含笑倒下！      前一天午休时计算着班上的桌凳数目：前排摆四个，老师坐，两侧布成斜线共二十八个，后排五个预留，形成一个梯形，并且留出走道……本想画出一个草图，却对自己的过分认真哑然失笑。      提前检查了孩子写给父母的书信，摸着装在信封里厚厚的一沓，有沉甸甸的份量。听他们说，最少的写了四页，多的写了七、八页，还有写了两封的。孩子们都精心地填写了信封，在手里摩挲着，眼里闪着兴奋快乐的光，连平时最不听话的米同学也写了。只有那四位父母不能来的孩子，脸上写满了失落。       今天第四节课是我的地理课，预留出十分钟做最后的安排和确认：一次性纸杯的数量、教室的布置、宿舍卫生的清洁、幻灯片的播放速度、家长的接待和引导……最后又叮咛每位同学要注意礼貌用语和举止文明得体，把同学的父母如同自己的父母一样爱戴和尊敬。      下午两点整就到了学校。我既是班主任又是家长，儿子不断催促和确认，我答应一定去他班上发言。孩子把父母来开家长会看作一件大事，父母却往往把耽误一天的工作看作大事。隔阂源于认知的差异，消除隔阂始于真诚的沟通，孩子与父母的利益本来一致，却由于父母对于“爱子应当计长远”的理解错误而将爱放错了位置、用错了时间。       楼道里十四班的一个小个子女生，黑黑瘦瘦的、眼晴小小的，拉着他同样黑黑瘦瘦的、眼睛小小的爸爸，几乎是雀跃着奔向了教室，父亲用手抹了一把脸上的汗，反而有点腼腆，女孩的欢愉和自信感染了我，美丽不光来于外表，内心的闪光才更眩目恒久。       三点整按时召开家长会，我的35个学生，到位了27位家长，有4个家长临时有事来不了，4位亲人都在外地的同学最后到场，站在了最角落里，他们的父母若能看见此情此景，必定心酸。     欢迎家长的到来，介绍各位老师，介绍学校近年的发展概况，介绍本届高三的严管措施，介绍班级概况、教育和管理办法、班级取得的成绩和孩子的进步，列数据讲案例谈心得发感慨绘蓝图表决心，我便口若长河，滔滔然不能收势，我不喜欢念讲稿，所说所讲都是自己平时所做所想，发挥全凭心情和气场。过后自然也只记得一些片断：     “学校给我们每个班都划了高考任务，这个数字一定小于我们班人数，但我们的理想是这个数字要等于我们班人数，我们的老师团队将为这一理想而坚持、而努力。     不放弃每一个孩子，在我们的眼里没有借读生，没有差生，公平对待，共同推进，全力以赴。     一直以来，我们团队就是俯下身子，倾听呼声，降低难度，孩子哪里不会教哪里，不计遍数，不图报酬，直到学生学会为止。    我一直在老师面前夸学生，在学生面前夸老师，师生相互欣赏，才能教学相长，共同提高。     育人为先，以德为本。先培养一个孝顺的孩子，教出一个好人。一个人爱自己的父母才会爱别人，才会爱社会爱国家；对自己负责才会对家庭负责，才会对社会对国家负责。     家长要做好后勤部长，多关怀少唠叨，一月休息一次要让该子睡个透觉，要“侍候”好孩子，你今天对他（她）的好，总有一天他（她）会明白，你今天给爱的土壤培的肥，总有一天会开出艳丽的花，结出诱人的果。     你哪次用耳光让他明白道理了，你哪次用打骂和责罚使他进步了。用恶的手段达到善的结果那是警察的事，那是“必要之恶”，而教育更需要“完全之善”。棍棒下面出不了孝子，但却可以出奴隶。屈服于威权之下的人，必然充满奴性，没有反抗精神的人永远成不了大事。所以，家长一时忍不住打了孩子一定要当天当面道谦，要让孩子明确任何人打人都是不对的，使平等意识和民主精神永远扎根他的心田，并使他的内心时刻都充满爱。     勤俭节约实际讲的是支配物质和对待金钱的态度。帮孩子树立正确的金钱观本身就可以避免他少犯许多大错。当您一味强调节俭而把孩子培养成爱财如命的人，其实并不会成就他。让他做金钱的主人，使他明白金钱的意义和作用。直白的说，当孩子都舍不得给自己花钱，您老了他会给您花钱，孝敬您吗？！     爱是教育的灵魂，孩子听您话是源于爱您，要与不听话的孩子斗争，但要斗而不破，斗而有爱。若与孩子成了冤家对头，把教育搞成了战争，那首先一定是父母错了。      若发怒时冲口而出的话一定是错的，猛然冒出的想法一定欠妥当，教育是精细活儿，一定要想好了再说再做。     我不认为年长等于智慧，不要以为我们就比孩子高明多少，教育是我们和孩子共同成长共同享受的过程。     要善于向孩子索爱，求拥抱，要礼物，这不但有利于孩子身心成长，对我们大人何尝不是美事呢，既然两全齐美，何乐不为？      我们刚学会了教育孩子了，孩子却长大了，其中的苦与乐只有我们自己知道，这个经历也是我们与孩子共同的财富。”    之后数学杜老师的发言恳切真挚，平实感人，之后我便去十三班参加我儿子的家长会，英语王老师和历史余老师发言时我并不在场，从家长之后的反响来看也定然十分精彩感人。     班干部代表张同学发言途中情不自抑，哭了，她的发言稿由徐同学念完。张同学的母亲在她六、七岁时就去世了，今天，他的父亲，那个头发花白，满脸沧桑的男人让平时坚毅乃至木然的她当众流泪了。      学生代表谢同学的发言道出了孩子们的心声，只有换位思考才能彼此理解，才能减少隔阂，形成合力，家长们显然都听到心里去了，也明白孩子长大了，有自己的想法和需求。理解、尊重、支持、鼓励这些正面的精神支持才是此刻最为珍贵的。    之后的环节是孩子给家长递交书信。我要求全体起立，孩子拥抱父母，道声辛苦和感谢，将亲笔信双手奉上……又有几个孩子哭了，家长也十分感动。我原以为他们会难为情，不自在，可一切皆那么自然，温馨。教室瞬间变成一个温暖祥和的大家庭，彼此的感动和欣赏冲决了隔膜的堤坝，夺眶而出的泪水洗净了心灵的污垢，心与心的距离拉近了，力量在不觉间充满了心房。这一刻，某些改变就悄悄发生了，只要种下善和美的种子，总有一天会生发出浓荫如盖的大树，会馥郁出清香和灿烂。     家长的发言多为感谢和表态。刘爸爸的发言方正得体，堪称范例。谢爸爸是一个五十开外，刚毅果决的男人，谈起自己的家族和孩子不无骄傲，他带着孩子振臂高呼：“感恩，自信，坚持，成功”，气势憾人。临时发言的张爸爸显然动了情，他对我们学校和老师团队一再表达感谢，说家长会是一次净化心灵之会，也是家长接受教育和学习的会议，之后，他竟然招呼全体家长向我鞠躬致谢，我制止不住，连连鞠躬回谢，里面还有老爷爷，我怎么当得起。     肩上沉甸甸的责任令人荡气回肠，老师的意义和价值就在于讲台之下孩子们的仰望。教育向来就是理想主义者的修道场，只有抛却功名利禄、荣辱进退的人才有可能做好。     诗是爱的真切表达，心中有爱，抬眼便是远方，回首就有诗意。三尺讲台从来就是老师独享的诗坛。那几十双清澈明亮的眼晴就是我们的欣赏者，那几十颗纯净清朴的心灵便是我们的“铁粉”。     最后与孩子们共唱《爸爸妈妈》，我又一次想起十一年前去世的老父亲，心里没有悲伤，只有温暖，班上有三个孩子是单亲家庭，有三个孩子是父母离异家庭，但愿他（她）们与我一样，感动于此刻，温暖于今世。   家长会是一场洗礼                 宁县二中      杨琼琳     最理想的教育，必须是认真负责的老师、通情达理的家长、勤勉努力的学生，三位一体，缺一不可。一次隆重的家长会，让我看到了通情达理的家长，在感动中嗅到了教育的芬芳！也对我的灵魂是一次叩问和洗礼。     周四这天，学校特意召开了高三春晖班的家长会，旨在进一步促进家校互动，为高三学生提供更加科学有效的备考氛围，让他们在艰辛备考的日子里能够收获更多的鼓励和信心，做到全力以赴，不留遗憾，梦圆明朝。     期间邀请了两位考入清华的优秀校友家长魏阿荣老师、刘小芹老师做报告，她们从高三学生的自我定位、自律管控，教师的科学指导、倾心付出，家长的全方配合、悉心陪护等方面，给同学们做了感人肺腑发言。     在场的104名学生，100名左右的家长（有的父母同时参加）无不感慨唏嘘，令老师们很是动容。200多人的会场很安静，大家显然是陷入了沉思，听别人孩子的成长故事，思考自己教育孩子的问题，部分家长、学生甚至潸然泪下。从教30年来，参加过无数次家长会，见过无数位家长，却从来没有见过这么多走心的家长，也没有遇到过这样动容的场景。     是啊！时代进步了，家长的素质提高了，他们普遍意识到孩子是家庭最大的希望，教育孩子是父母最重要的使命，孩子成才是家庭最大的幸福，因此，从物质支持到精神关爱，都不想缺失孩子，不留遗憾，家长会更不能缺位。我想这是教育的幸运，是教育的希望，也是老师最欣慰的事。有的家长尽管家在山区，距离县城遥远，交通及其不便，但也能积极克服困难，尽量参加家长会，就是想给孩子一颗定心丸：我来了，孩子心里就暖。没错，父母来了，孩子就能感受到被重视被关爱，自然就能增强孩子努力学习的动力。     班长王同学代表全班给各位家长朋友介绍科任老师，全面肯定了老师的敬业负责、无私乐教、勤跟严管、起早贪黑、无微不至……令在场的家长懂得自己和老师其实是同一战壕里的战友，是朋友，为了孩子的未来，应该携手并肩才能更好地助力孩子。     学习委员栗同学做了精彩的发言，谈及班级管理细则，谈及全班同学的刻苦努力，谈及班级举行的一些活动并把活动照片展示给家长，对家长朋友触动很大。看到照片上自己孩子出色的表现、开心的笑容，做父母的就算晚上休息都会笑出声来。     胡同学在教室门前给老师介绍他爸爸时，带着满脸的童真和幸福，他毕竟还是个孩子，看得出爸爸的到来对这个向来腼腆内向的男生真的很重要。第二天上课，我注意到他听课很专注，很开心。我想来自父母无声的爱反倒胜于一切煞费苦心的说教，做父母的，你只要默默地做好本分就已经够了，该到位时到位，孩子总会懂的。     在自由交流环节，杨同学的父母告诉我，他们从焦村开车专程来参加家长会，看了班级的管理细则后，表示把孩子放在本班，非常幸运，非常放心。当我告诉他们孩子很努力很懂事时，他们笑容灿烂，十分开心，一再表示感谢，言语朴实，态度和悦。我想做家长的都特别希望亲自听到老师夸奖自己的孩子，对他们而言，这不仅是肯定，更是点燃了全家的希望，今后，我要努力的还很多。     南同学的妈妈是一位教师，她激动地告诉我，孩子进步了，回家不再沉默，变得爱说话了，会向父母分享班级同学的趣闻，这个巨大的变化让她感到很温暖。记得有一次她来找班主任赵老师，说她家孩子情绪很沮丧，不爱跟父母交流，大概是学习遇到了瓶颈，她很理解，也很苦恼，一筹莫展，爱莫能助。老师们告诉她：孩子很棒，上进心强，不用担心；健康第一，尽量不要提成绩，避免刺激孩子的敏感神经，谈她感兴趣的话题；多带孩子出去走走，多拍拍肩，多拉拉手，拥抱拥抱，帮她调适心态，走出困境。当时除了安慰，老师们还承诺：一定齐心协力帮助孩子克服困难，更好地融入团队，快乐健康地成长！今天惊喜地看到，家长及时调整了策略，孩子真的改变了，真心希望这位同学越来越好。    于同学家长不善言辞，但对儿子的期望和对老师感激的诚意我们都收到了，大家定会不遗余力地帮他圆梦。李同学的妈妈说女儿理科成绩不理想，希望保持语文优势，弥补理科的不足，我表示尽力帮助，并叮嘱她引导孩子平衡发展。谢同学的妈妈说女儿从小不爱读书，她也想了很多办法但效果不佳，现在虽然很努力，可语文成绩平平。作为同行，她对孩子认识很明确，教育孩子也讲究科学的方法。这些家长虽然身份各异，但对孩子的学习状况都很了解，我猜生活上肯定也是关怀备至，为有这样通情达理的优秀家长而点赞！  高同学和杨同学的爸爸代表家长发言，言辞恳切，字里行间溢满真情，有感激，有愧疚，有决心，有反思，有期许，有理解……感谢二中这个和谐的大家庭，感谢高三级这个优秀的团队，为自己孩子的进步而开心，为孩子的未来充满信心，为全班同学的团结奋发而动容，为班级营造的浓厚学习氛围而欣慰。他们发言期间，几度向老师鞠躬致谢，令我们非常感动，难得听到如此诚恳的理解，面对这样的家长，我们还有什么理由不努力工作呢？还有什么理由不重新审视自己的职业使命呢？还有什么理由陷入职业倦怠呢？  我在发言稿中写道：你（家长）可以不是天才，但你可以成为天才的父母，任何时候都不要低估家长和家庭的教育能力。以此鼓励各位家长朋友走近孩子，用心研究孩子的教育，我认为他们比老师更有机会，因为孩子在家里最能呈现其真实的一面。相信只要家长们用心了，会比老师更给力。我还告诉家长：著名教育家魏书生说，智慧的家长都会让孩子吃三种苦———做家务的苦、学习的苦、人生的苦，否则再高的成绩都是失败的。以此让家长明白，教育不是眼里只有成绩这么简单，要为孩子的点滴进步而自豪，培养孩子健全的人格和必备的处事能力才是首要任务。     赵校长常说，要重视仪式教育，要重视活动教育。确实如此，行动胜于一切无谓的说教。举行家长会，师生亲力亲为，出谋划策，共同筹划。同一办公室的班主任段老师和赵老师工作更是精心，还亲自给学生买了精品笔记本，用于奖励单科第一、成绩进步学生、优秀学生，对其他同事触动很大。这些活动过程，会加强家校合作，会增强班级凝聚力，会激发师生创新班级管理模式，会增进师生友谊，会拉近父母与孩子的心距，也会锻炼学生许多处事能力，增强学生的责任意识……希望今后这样的活动办得越来越好，越来越有意义。 通过这次家长会，我更加深知：孩子是一个家庭的天，老师的确担负着无数家庭的希望。孩子成才了，家庭就更有希望，家是国的家，家庭有希望了，祖国就更有希望了，我们起早贪黑，披星戴月，虽然平凡，虽然辛苦，但谁又能说这不是在为祖国培育栋梁呢？国强我便自豪，为了孩子的未来，为了祖国的明天，我们甘愿奉献所有的爱！   2021届学子，愿这次家长会对你对我都是一次彻底地叩问和洗礼，祝你们都能在明年六月飞鹤冲天！给父母一个灿烂的微笑、一个神情的拥抱！ 迟到的仪式，意外的收获    ——写在2021届高三年级第一次家长会后 宁县二中  张万录 之前，按照高三年级组领导下发的家长会流程，我给学生布置了联系家长的任务之后，也就撂下了这件事。心想，到时候可能就来几个家在县城的家长，最多也不会超过10个吧。因为我们13班90%以上的学生，来自于农村乡镇，其中还有一半以上的家长常年在外务工，和孩子见面的机会很少，猜想他们也就不会来了，所以也就没把这件事放在心上。 可让我意外的到是家长会的前一天，也就是星期五11月13日早上，我反倒被学生催了好多次。问我家长会的议程怎么安排，谁的家长发言，学生谁发言，会场怎么布置，家长怎么招待，谁来主持等等一大堆的问题。并且给我拿来了写好的46位参加会议的家长名单和10位不能来的家长的联系方式，眼里满含着热切的期望。那情形俨然是要得到一个满意的答复而后才能罢休。此刻我突然意识到在我心中不过是一个走过场的形式，而在学生的心目中反而成了大事，是有足够的分量，充满了强烈的仪式感的大事，我仿佛都能想象出孩子们筹划这件事时的兴奋不已。之后才和几个班干部商量着解决，又令我意外的是学生们早已拟好的流程，选好了主持人，写好了主持词；甚至连招待家长用的茶叶纸杯都已买妥当了。看来找我只不过是来提醒提醒我这个本来应该做全局谋划的人，并从我这儿得到一些心理的支持罢了。我顿觉愧疚不已，孩子们并不是我们一贯想象的那么不懂事、不明理，什么都需要我们去安排。他们其实很有见解，很有思想，也很会做事。只不过是我们老师和家长在他们成长的过程中，很少给他们机会，欠他们好多次仪式。就如同这一次我们认为是形式而已的家长会，孩子却把它当成了一个神圣的仪式来对待。以敬畏的态度，全力以赴。可惜我们给孩子的这个仪式，确实来的有一些迟。 事后反思，我意识到作为一个现代教育人，我们被急功近利的流水线教育的洪流挟裹着滚滚向前的时候，我们自以为竭尽全力帮助孩子考高分的时候，我们自以为我们所想的就是孩子所要的时候，是不是应该去学学古人？在孩子人生的重要节点上，给他们一些仪式，让他们的生命变得厚重。比如古代男孩子20岁成人，要举行隆重的成人礼，称为冠礼。冠礼在宗庙的台阶上去行，父亲亲自主持，特意请来的嘉宾给孩子加冠，已示其成年；女孩子15岁也举行成人礼，只是方式和男孩子不一样。他们要用好看的簪子把头发簪起来，称为笄礼，也即及笄。那些重要的时刻的庄严神圣，一定会在孩子心中烙下不一样的印记，影响他们的生命，让他们变成一个懂礼仪、明事理，中正平和端庄淑雅之人。 法国著名儿童成长小说《小王子》一书中，小王子问狐狸：“仪式是什么？”“这也是经常被遗忘的事情，”狐狸回答道，“他是使某一天与其他的日子不同，是一个时刻与其他时刻不同。”只愿这一迟到的仪式不要成为经常被遗忘的事情。一件事的开头或许并不会出现我们预想的效果，或者我们根本就没想到他会出现怎样的效果。但是走着走着我们的心境就不一样了。这时候也许就会有意想不到的收获。 那天的家长会，虽然最后我在学生的带动下准备已远远超出了之前的预设，但就在脚步踏进教室的那一刻，我依然抱着赶快走完流程的态度，心里并没有多少热情。可走进教室之后我被惊住了：教室异常的干净整洁，桌子被摆放成了圆桌会议的模式，一下子没有了以往行列整齐的死板气；桌上堆叠如山的书不见了，锃亮的桌面上，整齐的摆放着月考的试卷，和孩子们早已写好用好看的信封装起来的给父母的信，还有为家长沏好的还冒着热气的茶水。更让我感动的是，在座位上安静等待的家长，此时并没有人看手机；教室两侧和后面站着穿着整齐校服满脸带笑的学生，这应该是我的第一个意外收获。我收获到我们学校决定做的这件事是正确的。 后面的过程我不再一一赘述，因为我想再谈谈我的第二个收获。那天，无论是死板教条、毫无趣味的班主任我；还是满含慈母之爱，一度哽咽难语的赵老师；还是语重心长、谆谆叮咛的马老师；或者是高屋建瓴、指明方向的张主任，我们都不约而同，毫无例外地一致站在孩子的角度，替他们说话。说出了孩子的辛苦，道出了他们的努力，没有一个人在那个时候说成绩指缺点。当时我看到几个孩子哭了，那应该是被理解之后的情不自已吧。这些细节让我看到了我们二中老师的素养，面临重要事情的时候，思想的高度统一，思考问题和取舍的得当。其实这也是我们后来一起在探讨过程中一贯的认识。在这儿我看到了我们二中老师的教育担当，我为我的团队骄傲。 正如米兰昆德拉所言：“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚步正走向我们选择的终点。”正是我们的团队成员在关键的时刻所作出的正确的抉择，也许就拯救了挣扎在放弃边缘的那些孩子。施之以爱，我们收获的可能是一个意外的煦暖的春天。 身为普通的教育人，我们不为光环，我们不能大富，同时我们也不想被道德绑架，我们只想以一个正常职业者的担当，为孩子未来的发展做一些铺垫。最后以两位大师的话来作结：教育非为以往，非为现在，而专为未来。（蔡元培）无穷的远方，无数的人们，都和我有关。（鲁迅） 好成绩是个“精灵” 天津铁厂第二中学  张义生 尊敬的张凯老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好！ 看到张老师发来的这次考试的成绩单，我的心又回到了大家身边。 同学们在不断缩短差距，我们班和其他班一样，我们也和其他同学一样，都不是一个人在奋斗。差距的缩短说明了我们集体的战斗力，个人的创造力，还有潜力。同时，我也看到了还有巨大的提升空间。比如510分到480分，30分的空间里没有我们班的同学，到450分，60分的空间里只有2名同学，我想，这个空间将是我们班更多同学的奋斗空间。这种想法，我想也是其他班级同学的目标呢？ 祝贺这次取得进步的同学，尤其是能够保持好的学习状态和学习成绩的同学，两个方面都做得不错，这是件不容易的事。保持其实是最难的，最好的保持，就是不断地创造新的成绩。也就是说，好的成绩不是保持出来的，是拼出来的，有时需要我们玩命去拼才能出来的。好的成绩是个很不愿意出来的“精灵”，你得有足够的诚心和一刻不放松的甚至越来越强的坚持，当然，还有对他的热爱，这样才能把它吸引出来。 前一段有个学生找到我，说要考双一流的大学，他锁定的是前十所里的一所，但觉得很有难度，挺焦虑的。我对他说，人们讲“一锤子买卖”，你觉得考好大学是几锤子买卖，可不可以两锤子，三锤子呢？他说可以啊。我对他说，于谦有首《石灰吟》，里面第一句是“千锤万凿出深山”，为什么要千锤万凿呢？世间多少事是一锤子买卖的？能够一锤子买卖做成功的又有几人？他想了想，说没那么焦虑了。 其实，那首诗还有一句“粉身碎骨浑不怕”，我们可以问问自己，在通往高考的路上，“我怕什么”，是真的怕的那种。我也问过自己，不断地问，最后发现，我最先想到的“怕”的东西，并不是最怕的，更像是一个理由或者借口。大家也可以试着练习练习，再问问自己？ 很为大家有张老师这样的班主任感到幸福，他是我心中的好老师。最后，用“死亡爬行”里面的话： 感谢支持你的人！ 感谢鞭策你的人！ 感谢激励你的人！ 感谢对你不离不弃的人！ 感谢帮你加油打气的人！ 感谢家长、老师、同学、领导对你不断地提醒！ 同学们，老师对你说，你能行！ 同学们，你对自己说，我能行！  因为上课，我只能用文字写给大家，我的心和大家在一起，在宁县二中，在高三11班。  　　班级上下齐动手，精心筹办家长会 ——11月14日高三7班家长会纪实 宁县二中      赵龙龙 我对家长会的真正认识始于自己以家长的身份去参加孩子的家长会。女儿现在三年级，我去参加过两次家长会，初次去，多少带着一点新奇，因为那些经常让我带着虔诚之心在群里回复“收到”，“老师辛苦了”的人就要和我们面对面交流孩子教育的问题了。再次去，更是托了女儿的福，我有幸以家长代表的身份去发言，于是精心准备发言稿，稿子选用何种语言风格，主谈什么话题，发言用普通话还是方言，是脱稿还是持稿……这一切生生把我逼成了强迫症患者，临行前更是洗头发、剃胡须、换新衣、让鞋子再次生辉。绕这么远，说这么多，只是想证明很多家长对家长会的重视远超我们的想象。更何况是十年磨一剑，剑欲出锋的关键期家长会。 鉴于自己的经历，此番家长会我自然便精心筹备。其实年级组制定的家长会实施方案已经相当细致，我们只需要贯彻落实即可。于是召开班委会，敲定会议流程，确定发言人选，商量讨论会议细节，最后分头行事。班长闫扬负责摸排清楚不能来参加家长会的家长人数，并代表全班同学发言；班副杜佳豪负责学生宣誓、领誓；生活委员李浩阳负责指挥教室布置和卫生大扫除；学习委员王苗负责联系科任老师和接引家长；文娱委员徐文博负责购买奖状、奖品；团委书记武家夷负责主持；我负责联系动员不能到会的家长，书写奖状，制作PPT，并作主体发言。其间班干部几番来找我，汇报他们从外班刺探到的军情，于是创造、借鉴、加工、再创造，致使我们的方案一步步走向完备。实在不能到会的家长接到我的电话后，均是表达了一份歉意和遗憾，言辞诚恳，语气伤感，我反倒要去安抚他们的情绪，于是主动谈及他们孩子的表现，成绩优异者赞其成绩，成绩糟糕者夸其品行，只为他们挂掉电话后能得到一份心安。经过断断续续几天的筹备，心里惶惶然却也多了几分期待。 家长会的那天早上，我突然想到原定的15：30召开家长会太晚了，结束后一些乡镇来的家长可能赶不上返程的车，便赶紧通知学生和家长会议提前至14:30召开。下午14:15到了校门口，偶然听到两位陌生家长的对话，一位女家长说：“我担心老师会骂我”。另一位男性家长回应：“只要孩子优秀，成绩好，老师就不会骂咱们”。听到后才明白很多家长是带着畏惧之心来参会的。随即我做了两个决定，一个是我今天全程要用方言发言，如拉家常般的去和家长朋友交流；另一个是我不会说诸如“百忙之中”、“感谢支持”一类的客气话。家长再忙也没有多少比孩子教育更重要的事，我们在替他们教育子女，他们必须支持，而且应该尽全力支持。 到了教学楼门口，马上看到令人啼笑皆非的一幕，我班高高胖胖的巴祎手中正举着一块赫然写着“7班”的大牌子端端正正地站在台阶上，笑容满面，憨态可掬。很多从他旁边过的学生皆抿嘴一笑。此举虽说暖心，却也略显张扬和浮夸。于是我三步并作两步迅速到他面前，轻声告诉他：“收起来，不用这样，家长都是成年人，能找到教室”。 踏进教室，一种感动便马上摄入眼中，涌上心头，学生们把教室打扫的真的是干净、干净、干净……就连桌下的书箱，桌上的多余书本皆已搬到了我的办公室，桌上只剩中考试卷和各科作业。教室地也刚刚拖完，还没有干透，所有学生都站在楼道，以免踏脏地板，垃圾桶盖、桶壁皆已刷洗干净。我现场夸赞，并宣布以后咱们班就执行这样的卫生标准。抬眼望，白板上展示着学生座位表，指引家长就坐。就这一个座位表，我们也是花了功夫，用了心思，不同学生姓名配有不同的背景颜色，优秀学生、进步学生、临界学生、学困生、住校学生，附有图例，一目了然。表上面一行红色大字：“距离2021年高考仅剩204天”，营造氛围；表下面一行蓝色字迹：“温馨提示，请各位家长将手机调至静音”。（会议全程，无一手机唱响）14:30家长们都按时到场，57名学生，到会51名家长，创我的家长会之最，且来的没有高龄家长，从签到表来看绝大多数系学生父母。诚然，那些实在不能到会的家长也不必派一个替身来走过场，教育是最忌弄虚作假的事业。半小时的暖场时间，班干部不断提醒家长查阅试卷和作业，并将学生事先写给父母的信一一发到他们手中，还不无神秘的提示，现在不能拆阅哦！拿回家去，这是我们学生今天送给爸妈的礼物。 15:00家长会准时开始，我们老师一落座，主持人武家夷话音即起，字正腔圆，一板一眼，称呼语、问候语准确得体，全程发挥自如，推进有序。（她的主持人身份前一天晚上快放学时才通知的，可以断定的是武丫头晚上熬夜做了功课）杜佳豪主持全体同学宣誓，学生们迅速从门外入场，谁站哪里，位置明确，看来之前已经定位并组织了演练，两边同学向中间半斜面站立，所有人目光都集中在领誓人身上，俨然一副训练有素的精兵强将。在他们举起拳头，抖动喉结，以青春之名庄严宣誓的时候，所有家长为之侧目，鼓掌，眼神里写满欣赏与疼爱。印证了我们宁县的一句古语：“自己的娃娃，人家的庄稼，就是好。”即使自己的孩子成绩不好，行事叛逆，但此时此刻他们无疑是父母眼中最乖得宝贝。宣誓过程庄正、严肃，学生气势如虹，声震屋宇。宣誓完毕，张静老师宣布班级获奖学生名单并颁奖。此次班级奖励范围广，人数多，旨在激励学生。奖项分设成绩优异奖、学习进步奖、单科第一名奖、宿舍自主学习小组第一、第二名奖。为增大受奖面积，我们不重复授奖，所以四个奖项涉及13名学生，2个宿舍。奖品以实用为主，笔记本、笔芯、宿舍用大桶洗衣液等等。奖励完毕，学生该参加的环节结束，一是因为教室狭小，学生长久站立不便；二是学生确实近期活动少，缺少放松机会；三是我发言时必定要对家长说些学生们的“坏话”，当然不能当着他们面说，那样有损我在学生心目中的“漂亮”形象。所以，我便宣布让学生在注意安全的前提下去操场活动，学生们因为家长在场，没好意思欢呼雀跃，却也个个面露喜色的迅速退去。 接下来便是我这个班主任的发言，原计划半小时的讲话却足足讲了一个小时，原本精心准备的发言稿，开始不久便舍弃不用，因为我抓住了一个明确的思路——“用心动情”。举例子、列数据、讲道理、摆事实、说问题、提建议，让家长真正了解了宁县二中，了解了高三7班，掌握了学生的现状。全程家长们非常给力，无一出入会场，人人聚精会神，认真听会，用笑容、用眼神和我这个主讲人进行交流。 继我之后发言的是两个学生家长。一位是县教育局王晓辉主任，一位是城关小学雷老师。之所以安排他们，是因为他们从事教育行业，懂教育，知学校。王主任脱稿演讲20多分钟，出口成章，妙语连珠，为我们详细分析了宁县教育的现状和二中的优势，当然也着实对我们几位老师进行了一番夸赞。他说他的孩子回家和他谈起我的时候称我为“龙哥”，这让他惊奇不已。其实这句话也引起了我的遐思。前两届学生都称呼我为“龙哥”，尤其毕业离校以后。犹记得2018年的一天晚上来学校跟自习，下午喝了一点酒，自习课上微带酒意给学生开了一个学习动员主题班会，当时站在讲台上，大手一挥给学生喊道：“龙哥带你们考大学”。现在想起，也是羞赧有愧！到了这一届毕业班时间又过三年，自己和学生的年龄差也越来越多，但心底对学生的那份喜欢却不曾少一丝一毫。不曾想，这一届学生私下里还是这样叫我，我只是浑然不知而已。相对于王主任的演讲，雷老师的发言就更显柔情，她分享了自己作为一位高三学生母亲的全部经历，让人能够感受到一位母亲的伟大。洋洋洒洒六页发言稿，字字珠玑，道出了所有家长的心声，会场很多母亲的情绪都被感染。 至此，时间已经到了17:00，考虑到一些家长返程的问题，我暗中示意主持人取消了后续活动，改为去办公室找我们老师单独交流，这也是很多家长喜欢的方式。单独交流一直持续到6点多钟，家长才尽数散去。 本次家长会从头至尾，让我充分理解了一句话：“教育果真是一门艺术”，如何使教育过程成为一种艺术的事业，该是我以后思考，追求的东西。只有走进学生心灵的教育才是真正成功的教育。学生是船，家长是帆，那么老师就是船桨，是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。诸如此，才能一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。    每一朵花都会绽放     —— 写在家长会后 宁县二中王若刚 冬日的午后，阳光带着暖意穿过窗子，温柔的拥抱着我。今天的工作任务已经完成了一大半：早自习学生的背诵情况良好，上课状态也挺不错的，我的心情也像今天的天气一样晴朗。一杯清茶，一本好书，沐浴午后14点钟的阳光，舒适而惬意，想起孟子的话，得天下英才而育之，不亦快哉！享受着这难得的冬日暖阳，我觉得，其实，教书也是一件挺幸福的事情！ “叮铃铃”电话铃声打断了我的遐想，是段老师打来的，通知我马上来开家长会。这是我知道的，下午三点开家长会，我准备两点半动身去学校，毕竟自己好多年没当班主任了，还是想多享受一会这难得的冬日暖阳。想起自己前几年也带过复习班，情况特殊，复习班的家长会会来几个家长呢？带着种种疑问，我开车直奔学校。 今天育才路的两边，和往日不同，停放了好多车，看来今天来开家长会的人还不少。学校门口，三个男孩站成了三棵树，翘首期盼，目光中满是急切期待；一个女孩子拉着自己父亲的手，满脸的兴奋；两个女孩子拉着手看着被父亲拉着手的那个女同学，失落而羡慕，我知道，她们的父母也许正在城市的某个工地上挥汗如雨。家长中，有来自县城各行业的干部职工，他们服装整洁，举止优雅；有来自乡下的普通农民，他们的手中提着临走前从果树上摘下的苹果、柿子。每个人的脸上，都洋溢着幸福，希望！ 走进教室，平日坐五十几个学生的教室今天坐了一百来个人，有我熟悉的同事，还有我熟悉的学生，更有四十几个陌生的面孔——学生家长。我有点惊讶，也有点欣慰，更有一些感动。想起以前开过的家长会，我一个个打电话，下死命令，结果五十多人的班级，来了三十来位家长。而今天，经历过一次高考失败的复习班，竟然来了这么多的家长，真是出乎我的意料！曾几何时，我们以劳务输出大县而自豪，我们的学生有超过一半的是留守孩子，教育成了学校老师在唱独角戏，我们的教育教学质量让人汗颜。这几年，南山脚下，九龙河畔的二中人，整合教育教学资源，静下心来，俯下身子办教育，教育教学质量稳步提升，捷报频传，政府肯定，社会支持，家长赞誉，逐步迈入陇原名校行列。这其中很重要的一个原因就是得到家长的支持，老师、家长、学生都为一个共同的目标而努力。这也让我想到，教育不是一个人的工作，而是许多人的战斗！ 孩子们主持的家长会让我倍感欣慰，孩子们真的长大了，他们用自己的聪明，用自己的努力向老师向家长展示了自己青春的风采，也让我们看到他们的努力，他们的进步。原来，我们的孩子并不是我们想象的那样，他们也有自己的思想，他们是一个个鲜活的生命个体，而不是一个个冷冰冰的容器，他们需要的引导，而不是灌输。想起台湾诗人张文亮的一首诗《牵一只蜗牛去散步》，上帝让我们牵着蜗牛去散步，去欣赏沿途的风景，而我们只顾赶路，忽略了路上的风景。陪孩子一起成长，我们有被气疯和失去耐心的时候，“我拉它，我唬它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬，让蜗牛往前爬，我在后面生闷气”...... 孩子苦，孩子累；我们苦，我们累。今天，孩子们向我们展示着他们生命中最美好的一面，展示着他们的每一点点进步，这不能不让我们放慢脚步思考！ 有的花在春天开放，有的花在夏天开放，有点花在秋天开放，还有的花在冬天开放。春花有春花的娇艳，夏花有夏花的烂漫，秋花有秋花的芳香，冬花也有冬花的别致！不是每一朵花都在春天开放。柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走”。家庭、学校是土壤，家长、老师是阳光、雨露，每一位家长，每一位教育工作者，我们都应该明白，我们一起努力，让每一朵花都自由的绽放自己的美艳，散发自己的芳香！就像雅思贝尔斯所说：“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂”！  2020.11.16于宁州南山草舍 千锤百炼，我们一定能赢！ ——2021届高三（11）家长会反思 宁县二中  张凯 做教师25年了，参加我孩子的家长会和参与、组织的家长会真的很多回，能力水平的限制，每次都有遗憾，唯独这次我非常的紧张。想着已经52岁的我，组织班级家长会也可能是最后一次，不由得紧张，以至于连续两夜无眠。 收到会议安排后我就开始计划，但是高三的课业让我挤不出过多的时间和精力，幸亏班长刘英英和她的同学冯徐英、朱文文等同学组织安排，王鑫、李沛延、段懿晋制作PPT，杜强强组织搞卫生安排座位……那么多同学齐心协力，连平常不爱劳动的娃娃都积极参与，兴奋的过节一样，他们都想展现最好的一面。我真心有点激动，眼眶一热，差点流出泪来。 在我的点说之下，程序基本确定。可后来娃娃们突击学唱爸爸妈妈》，几个男娃修改PPT多次，推翻了之前几个方案，开会前还在修改细节。又想起给娃娃输入高考报名信息的王梦超，今天核对信息的王艺臻……两年前那个秋天的小毛孩，如今成了能脚前眼后的大姑娘、大小伙。 会议在英英的主持下，基本完成任务！但总感觉有一些遗憾： 1.家长群滞后建立，学生没有手机，部分家长来校迟早不一，早到的家长受受到了冷落，后续家长找不到楼层位置。 2. 会议只安排昔子煜家长交流，没有倾听其他家长的心声。 3.不爱念稿子的我，口无遮掩，说了真心话，可能伤了个别孩子，凉了他们父母的心。但是现实的残酷、高考的压力，让不得已而为之，因为谎言大多都是欺骗。 4.给家长的信，娃娃没有亲手交给家长，失去了亲子教育的最佳时机，家人在这个场面的拥抱，是多大的力量。 5.没能到会家长应该连线视频，让娃娃看见在外的父母和他们一起奋斗。 6.展示的活动内容有些单一，因为娃娃进步的不仅仅是学习成绩。 7.没有留足家长单独交流时间，一些难得一见的家长沟通受阻…… 家长们，孩子们，接下来的冬天，是个历练！ 有这么多优秀家长助推，有这么敬业的老师团队，有天津张义生老师的给力外援，有这么多不服输的可爱孩子，我们能差到哪里，缺的就一个字：干！   千锤百炼，我们一定能赢！2021的六月，是我们不留遗憾的艳阳天！                                 2020.11.16  凌晨 　　凝心聚力迎高考       ——写在家长会后 宁县二中   高有红精谋细筹家长会，家校联合战高考。望女成凤子成龙，千家万户此心同。教汝子女如吾子，怎敢懈怠与疏忽。师长感言生表态，家长保证后勤足。心齐何愁泰山移，来年高考创佳绩。县城高考看二中，庆阳市内亦有名。精耕细作教风浓，勤抓严管校风正。底蕴深厚传统优，清华北大不少有。家长闻言容颜悦，掌声雷动南山震。精神振奋心劲足，严明纪律讲要求。家校盛会就此息，凝心聚力作用继。 有幸陪你们走过高三 ——记家长会感怀 宁县二中拜艳艳 最近两天总被各种感动的情绪包围，仿佛经历了一番格外的洗礼，将情绪中的倦意、心底尘封已久的真实感展露无遗。它不是突如其来的惊喜或扰乱灵魂磁场的一番重生，但却是那徐徐而来、清风化雨般润泽的点化；由心底升腾起的丝丝暖意萦绕心头，我不忍让其散去。感怀于平实细微之处的真情流露，意图动笔去拉住这剪影般的瞬间。   高三一班和二班的家长会于2020年11月12日周四晚上召开，由两个环节组成。先是由优秀家长魏阿荣老师、刘小芹老师在宁县二中东校区大厅做子女养成教育经验分享。到会一共100多位家长及104位学生，他们于后排列队站立，共同倾听了两位优秀母亲真情讲述考取清华大学的白家松与石乔波的成长故事。细致有加，娓娓道来。不说掌声，席间落泪的家长不乏其人。听其言，感其情。我唯有说，十年树木，百年树人。教育的根系源自几代人的辛勤浇灌和匠人般的精细雕琢，大爱的谱写才铸就了一段段众人传颂的佳话。  作为家长，我恍然觉得自己肩上的责任重大。子女是父母的生命延续，但却不应囿于家长的越位管束，他们是全新的生命形态，有灵气、渴求独立、不乏勇气去突破藩篱，去伸展自由的心灵。父母只能用心陪伴、平等沟通，少些许的焦虑敦促，多点心贴心的理解与包容，静待花开，收获的是两颗心的成长，何其珍贵，我们又何乐而不为呢？    大厅报告会结束，班家长各自进入两个班级召开家长会。由两名学生代表组织进行，分别对班级建设概况，班级第四次月考成绩汇报等相关事宜与家长分享。参会期间，令我动容的是自己内心的波澜起伏。我开始不自觉地审视自己作为教师的初衷。是的，当年一毕业，就收拾行囊一股脑儿只身回宁县，回母校当老师。还依稀记得有几位我二中的师长，微笑着试探性地问道：“是不是过一段时间就走？”“不走了。”我不犹豫地答道。这光景仿佛昨天一般，但算来已近12年了。想来，可能骨子里就有一种回来就不走的决断吧。   教师这个朴实无华的字眼饱含了诸多的辛劳与无尽的期许。也许期许的正是在自己一载或三年的“陪读”中，班上那一个个灵气十足或略显木讷的青春追梦者可否为自己心中暗下的决心披荆斩棘。在途中即使流汗、流泪，但仍不改初衷的坚毅的学子们啊，你们拥有连自己都惊讶的耐力与果敢，有直白的快乐宣言，亦有独自落泪的隐忍坚持。  即使辛劳有加，仍感怀于有幸陪你们走过高三，愿你们匍匐前行闯前路，他日归来，仍是少年！ 家长会发言稿（节选） 宁县二中  李玮琦 家校共同教育的建议 当前，高考压力越来越大，竞争愈演愈激烈，树立生存理念，强化竞争意识已是一个社会各界共同关注的生命课题，我希望各位家长多关心多引导自己孩子的学习，生活，多了解高考，多了解教育理论，重视孩子心理辅导，加强交流和与孩子沟通，要把爱心融入他们的心中，要把他们的成长与发展当成最为重要的课题，作为家长，当然有压力，但更要对孩子理解和尊重，现在高考在不断改革，招生计划逐年增加，每年有一本，二本，专科高职三类学校可供学生选择，每一类学校可供学生选择，每一类学校都可为孩子发展提供平台，大学只不过孩子持续发展的一个平台，是孩子走入社会的一座桥梁，所以作为家长，你们应正确理解高考，善待孩子，我的建议是： 1.尊重理解孩子，消除代沟，增进沟通。 2.信任孩子，多激励，多进行心理疏导。 3.严格管理，多观察孩子日常习惯，及时指出不足并纠正。 4.多于学校联系，至少每月与班主任联系一次，了解月考情况及在校生活和表现。 5.把自己了解到的孩子的优点或缺点应及时与学校沟通以便利用最佳时机教育孩子。 6.正确引导孩子使用手机，mp5等影响孩子学习，保证生活日常工具，以保证孩子健康发展，有事情可和班主任联系。   以上是我对各位家长的建议和期望，或许你们会有更好的建议，我们可及时联系，互通有无，最后，再次真诚感谢各位家长的光临，希望在后面个别交流中提出有利于班级建设的可行性建议，我们共同的原则永远是：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。作为高三17班班主任，我愿意时刻听取各位家长的有价值建议，也愿意接受大家对我工作监督和指导。谢谢！                          2021年11月16日  宁县二中高三年级组 2020年11月19日