“垃圾分类、从我做起″一一代林小学“垃圾分类"主题教育活动

孟村代林小学

为进一步加强学校环境教育，培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识，全面推动学校垃圾分类工作，号召学生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，代林小学10月9日举行了以 “垃圾分类从我做起”为主题的启动仪式。 　　学生代表宣讲垃圾分类的意义，垃圾分类的种类等。 　　宋校长现场讲解如何垃圾分类及其操作流程，并要求同学们尽量不使用一次性物品，力争做到垃圾正确分类，倡导小手拉大手，让学生把怎样进行垃圾分类回家讲给爸爸妈妈听，希望村民齐参与共同支持这次活动。 　　孩子们纷纷在“垃圾不落地文明共传递”的条幅上签字。 随后，代林小学通过校园电子屏、宣传栏进行垃圾分类宣传，为系列活动拉开了帷幕。 董安乐老师国旗下讲话，主题是“垃圾分类环境变美”。 　　分发“垃圾分类”倡议书 　　各班开展“垃圾分一分生活美百分”的主题班队。在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害。通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶”等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及坏处。 　　垃圾回收利用的第一步就是 “垃圾分类”。比如，PE饮料瓶，标签、瓶盖、瓶身须分别扔入不同的收集箱。由于瓶盖和瓶身的材质不同，如果混合投放，不但材料无法再次使用，还有产生燃烧甚至爆炸的危险。通过采用正确的垃圾分类法，经过不同工序的加工后，瓶身可变为电线电缆、包装容器等，而瓶盖则能成为合成纤维、电器外壳等物品的原料。 　　国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。而我们日常生活中的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。 　　营养餐垃圾中的鸡蛋皮怎么办？代林小学的孩子们主动想办法，终于找到了它的“归宿”，把鸡蛋皮积攒下来，埋在树底下，给小树上肥料，这可是个好主意。宋校长让孩子们自己认领“班树”，各班照顾好自己的小树，不仅培养了孩子们废物利用意识，又锻炼了劳动能力，还增强了孩子们的责任心❤️ 　　看见各班级黑板报别样的绚丽，表露的是同学们对“垃圾分类”的重视、是文明的另一种写照。 　　垃圾分类说易也难、让同学们都做到正确的投放垃圾方法。为培养学生进一步了解垃圾分类的知识、及如何保护我们的地球母亲。代林小学开展了“垃圾分类”手抄报评比活动。 　　为全面普及这次“垃圾分类”主题教育活动、不仅要帮助孩子们养成了垃圾分类的好习惯，开展“变废为宝”用废弃物制作手工，制作小小垃圾桶。 　　这一系列活动增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。