【坊前镇中心小学李春燕】“送教支教 ” 学无止境

莒南县坊前小学新教育

为进一步促进教师专业成长，提高小学数学课堂质量。山东省小学数学“送教支教”活动于2020年11月20日在临沂第一实验小学举行。此次活动由山东省教育科学研究院主办，临沂市教育科学研究与发展中心承办。我们有幸在线上参加了这次活动。 　　主持人是第一实验小学汲广凤主任。她介绍了到会的领导：山东省教育科学研究院小学数学教研员徐云鸿主任，临沂市教科研中心于江美科长，临沂第一实验小学党总支书记、校长刘相俊同志。 　　首先，第一堂课是来自临沂朴园小学的徐美霞老师讲授的《分数的意义》。 这一节课我听过许多的教师都讲过，也听过许多的观摩课，但徐老师的课别出心裁，让我耳目一新。本堂课由一首《一字诗》开始，让学生初步感知单位1，世界上的万事万物大到浩瀚宇宙小到一粒沙，都可以看做单位1，由单位1累加得到整数，单位1均分得到分数。徐老师的课堂让我们充分领略到了数学文化的魅力，从诗词歌赋谈到数学历史。是小学数学中具有核心地位的概念课，是三年级分数初步认识，小学初步认识基础上学的，有许多值得我们认真学习和借鉴的地方，对改进自己今后的教学思路和方法也有很大的提高，可谓收获满满。 第二堂课是由烟台市蓬莱区第二实验小学的迟辉迟校长讲授的《小数的意义》，本堂课十分精彩，教师的教学语言干净利索，不拖泥带水，体现了迟校长扎实深厚的教学功底。 　　通过对比十分之一与0.1的关系，全班同学和老师一起来验证，学生的积极性极高。再来对比一位小数与两位小数的区别，也是师生合作一起完成的，这样每个学生都参与到了学习当中。而且整个流程环环相扣、紧凑而流畅、切入点快而准。 　　第三堂课是烟台市芝罘区文化路小学的于伟老师为我们带来的《小数的意义》，内容充实有趣，于老师从旧知引出新知，由易到难，教学设计新颖有吸引力。 上午三场讲课结束后，由烟台市芝罘区文化路小学都丽丽专家和烟台市蓬莱区第二实验小学宋巧玲专家进行经验交流。 　　下午场开场前一位音乐专业的数学老师为大家献唱一曲。 　　下午第一堂课是来自河东区教研室的王晓艳老师的《和的奇偶性》这一课。 首先通过男女生摸球比赛的游戏引出奇数偶数相加关系的探索，在逐步引导学生进行探索，使学生在自主探究与合作交流中了解两个或几个数和的奇偶性，初步发现其中所蕴含的数学规律。 王老师通过丰富有趣的教学设计很快就把学生们的注意力吸引了过去，整节课给人的感觉就是活跃积极有条不紊。 　　下午第二场是临沂市李官中心小学康立军老师执教的《体积和体积单位》。 　　本堂课在康校长风趣幽默的谈话中，同学们很快融入了课堂中，认真思考问题，积极发言。 借助学具，直观展示教学。 小组讨论环节也很有意思，康校长走下讲台参与到学生们的讨论中，耐心指导。 　　下午第三位是临沂市兰山区教研室臧晓梅老师执教的《可能性》。 　　臧主任以她一贯富有感染力的教学风格为我们呈现了一节精彩的课堂示范课。 　　示范课展示结束了，大家在朴园小学的郑玲玲和王冲两位专家的带领下进行了经验交流。 　　本次活动圆满结束，名师们通过形式多样的课堂教学，展示了优秀的教学模式，为我们带来了一场“饕餮盛宴”。 　　感谢每位老师的辛苦付出，在为我们带来精彩示范课的同时，也让我们发现了自身存在的很多不足之处，取长补短，受益匪浅。 　　常言到：“梅花香自苦寒来”，没有辛勤的努力的耕耘就不会有丰富的收获。在生活工作中,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”，思索自已该如何去做才能不负这大好时光，才能使自已的生命不致虚度，学习很苦，可是很幸福。