<p> 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。对教师而言,好课是磨出来的。只有教研不止步,教育方能阔步前行。为促进城乡教育均衡发展,整合教育教学资源,形成教育合力,在市四小教育集团总校的规划和引领下,和什力克乡学校与总校同步开展了为期两周的同课优构活动,此次活动涉猎学科众多,共62节课,可谓是一场深秋盛宴。</p> 潜心专研,虚心请教 <p> 上课前,教师精心研究课标、教材、教师用书,潜心钻研教法和学法,精心设计教学活动。遇到疑惑,主动请教,伙伴热心相助,共同研讨,“这是作文单元,注意课文解读和作文训练的有机结合”,“课件字数太多,重点不够突出,再修改”,“教学设计不够新颖”……一遍遍推到重来,一遍遍研讨,在研讨交流中教师们共同学习,携手向前。</p> 同课异彩,初现光芒 <p> 11月9日,同课优构活动准时拉开了帷幕。同一节课,不同的切入点,不同的授课方式和教学策略,产生了不同教学效果。阿力木江老师的《爬天都峰》板书用简笔画的独特形式,新颖别致,吸人眼球;吐尼萨老师的《爬天都峰》在读中体会天都峰的“高、险”,“我”的心情变化;齐菊梅老师的《司马光》结合课文插图,用组词的方法理解文言文,古丽苏木老师用表演的形式帮助学生理解课文,由“小儿戏于庭”,孩子们说出了“小儿坐于室”“小儿游于池”获得了听课教师的阵阵掌声……“滴答滴答”的声音带孩子们走进了钟表的世界;“我们向右转圈观察物体,向右转、向右转……”随着老师的口令声,孩子们拥有了一双双智慧的眼睛;“我的塑料袋飞起来啦”,孩子们在兴奋中体会到了成功的快乐,体会到了科学知识的奥妙之处。优秀教师、优质课堂初现光芒,留给每一位老师的是无尽的回味与深入的思考。</p> <p>“滴答滴答”的声音带孩子们走进了钟表的世界</p> <p>试着动手剪一个圆吧!</p> <p>哇,我的塑料袋飞起来了!</p> <p>你看到了什么?一起来说一说……</p> 动起来,更精彩 <p> 新课标明确指出学生是学习和发展的主人。课程改革的核心任务就是建构开放的、充满活力的课堂运行体系。而课堂想要活起来,学生必须动起来,只有动起来,学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展。动起来,更精彩。</p> 听评促交流,指导促提升 <p> 为了摸清每一位教师的课堂教学现状,校领导有计划的分头听评课,中心校、库村教学点、上村教学点 、中心校……深入每一位教师课堂,听了评,评了听,与听课教师,执教教师共同交流,各抒己见,以研促教,以教促提升。</p> <p> 通过本次活动,教师在磨练中得到提升,在反思中深知自己的不足,同总校教师的课堂相比,还有一定的差距。但是,我们有信心,在总校的带领下,在校领导的关心下,在同伴的互助中,快速成长,跟上总校的步伐,不断改进课堂教学,注重课堂成效,不断提高教育教学质量。</p> <p>编辑:古丽扎尔</p><p>初审:刘琼</p><p>终审:吕雅玲</p> <p>声明:以上照片、视频,贵在分享。</p><p><br></p><p>版权归原作者及原出处所有,</p><p><br></p><p>请勿随意自用。</p>