赛课，让我们遇见更美的自己——安陵镇中心小学语文组赛课暨高效课堂研讨会纪实

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雨后的清晨，微寒的风，追逐着落叶，亲吻着每一个早起的背影。安陵镇中心小学紧张而又备受瞩目的赛课活动在大家的期待中渐渐拉开帷幕。 　　此次赛课是在校长刘晓勇的倡导下，为进一步加快教师成长步伐，提升教学教研能力，让《深度学习》在课堂上落地所开展的一次高效课堂研讨会。 　　赛前，参赛的教师把本次赛课活动作为自己素质提升的一大契机，精心准备，认真设计。各学科教研组积极和参赛教师一起钻研教材，探讨教法，设计教学活动。从活动目标的设置、课件制作、教具准备到活动过程的组织，每个环节都精益求精，充分展示了我们学校浓浓的教研氛围。 　　六节语文课，每一位老师都能够转变思想，根据不同学段的学生特点，由浅入深、逐步深入地培养学生的能力: 　　姚东丽老师把引导学生体会人物情感作为重点，让学生通过朗读，走进人物的内心世界，感受穷人美好的品质。 　　孙艳菊老师通过分角色演一演的方式，让学生理解词语、积累词语。课堂上学生思维活跃，参与度高，气氛热烈。 　　于宛丽老师采用老师讲解一处，尝试用小组合作的方式，让学生模仿文本，用多种说明方法来介绍事物特征。读写相连，相得益彰。 　　谢彩红老师把整个阅读教学安排在一个生动有趣的动物王国的比赛中进行，让学生在童话世界中去学习，去探索。 　　郜娟娟老师通过对重点段落的读、品、悟、拓，让学生明白把一件事情记叙清楚和作者表达真实思想感情的方法，落实单元语文要素。 　　刘小改老师借助注释和插图、联系生活实际等方法帮助学生理解文言文中难懂的字词，降低学习的难度，激发学生学习文言文的兴趣。 　　鄢陵县安陵镇中心小学教育集团区域内分校（新庄小学、北街小学、轩岗小学）和区域外分校（望田镇中心小学）的老师也客服种种困难前来观课、学习，他们认真记录，用心感悟；评委们边听边记，认真公正地按照评分标准，结合教师的实际表现现场打分。 　　赛课的目的是发现问题，解决问题，提升教学质量。再完美的教学活动都有可以进一步提升的空间。 在赛课结束后，许昌市毓秀路小学苏署名校长与参赛老师进行面对面的交流，并从教学目标，教学环节设计，教师语言、教态，小组合作等对每一节课进行分析研讨，总结经验，提出进一步改进提升的具体建议: 1.课堂要有梯度，体现老师的价值所在； 2.老师要努力丰富自己的课堂评价语，用评价语去激励、引导学生的思维活动； 3.思维比知识更重要，老师要用自己的课堂教育智慧，启发学生独特的思维； 4.学习课标，解读文本是上好一节好课的制胜法宝； …… 　　最后，刘校长用“目的、希望、要求、决心”八个字对此次活动做总结发言: 目的:赛课不是为了排名，不能用分数的高低来衡量，以赛促研，以研促教，才是教师职业永恒的生命课题。 希望:每一位老师要把赛课设定为一种学习、交流、分享课，对照案例，找出差距，用最短的时间重塑自己的课堂风格。 要求:在今后的教学中，努力去转变思想，解读教材，完善自己的教育教学模式，做到以学生为中心，力争实现高效课堂，提高教学质量。 决心:教改不是一阵风，只有教改，学校才能实现质的飞跃，我们在苏老师的引领下，一定会向品味学校努力！ 　　课虽尽，但对于教学的思考和研讨还在继续，安陵镇中心小学——这所充满活力的学校，渴望发展但不急功近利，渴望稳定但不因循守旧，学校的每一位老师定会反思自己，一切从实际出发，不断尝试和坚持，完善自己的教育教学，在探索高效课堂的路上努力成为最好的自己！