<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为进一步加强校长队伍建设，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍，2020年11月22日上午，由巩义市教育局主办的“巩义市2020年校长素质提升工程——初中校长论坛第五期”在巩义市第二高级中学附属外语初级中学举行。参加此次论坛的有：巩义市教育局王青栋副局长，巩义市教育局教师教育科科长李泰锋、各初中校长和业务副校长。本次论坛围绕“优化学校内部管理，提升教师职业素养”展开研讨。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次论坛由巩义市第二高级中学附属外语初级中学校长杨旭升主持，</span><font color="#167efb">东西南北四个学区校长代表分别进行了精彩发言。</font></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> 东学区 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 东部学区校长代表结合学校的实际情况谈了各自学校在工作中如何运用底线思维解决实际问题。他提到，依托学校实际优化内部管理 ，多措并举提升教师职业素养 ， 同时学校要做到立德树人，德为首位，不断激励，弘扬正能量；唤醒激情，让教师在教书育人中有幸福感和获得感；始终关注教师的身心健康发展，让教师有认同感和归属感。</span></p> 西学区 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 西部学区校长代表总结到：教师职业素养由五部分构成：一、教育思想素养。二、职业道德素养。三、知识素养。四、能力素养。五、身心素养。教师是培养学生的人，没有高素质的教师，难以培养大批高素质的学生。当我们把目光投向学生核心素养的时候，有一件事情同等重要，那就是研究教师的核心素养。</span></p><p><br></p> 南学区 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 南部学区校长在发言中指出在培养教师职业素养要从以下四个方面着手：一、措施得力，加强师德师风建设。二、长程设计，提升职业规划能力。三、有效教研，提升教师学科素养。四、与时俱进，提升信息技术能力。</span></p> 北学区 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 北部学区校长代表总结到：提升教师职业素养是一项艰巨复杂且长期的工作，要让教师真正成为教育教学工作中的主力军，要求我们要根据工作中出现的多种问题，提出相应的对策，完善教师培养机制，最大限度激发教师的工作热情，赋予他们足够的工作自主性，充分发挥教育潜能，并愉快的教学，培养他们成为新时期的“四有” 好教师，从而使我市教育迈上一个新的台阶。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">校长们认真听讲并做好记录。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 李泰锋科长对校长们的发言进行点评，为提升教师的职业素养指明了方向。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 伟大的哲学家黑格尔说：“人是靠思想站立的，没有思想，就没有行为，就没有教育”。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有效的校长论坛，碰撞的是校长思维，构建的是育人观念，引领的是办学方向，初中校长共同体既是一个研究的团队，也是一个交流分享的平台，更是一种合作共进的工作机制，让我们清醒地认识到，唯有无私方能成其私，唯有不功利的教育才有教育的最大功利。在巩义市教育局的正确领导下，全体校长在履行“提升教师职业素养”的校长职责方面，保持定力，精准发力，持续用力，提升竞争力，定能不断促进区域学校绿色质量提升！</span></p>