同在蓝天下，和孩子共同成长！

新华幼儿园

太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长.愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树.为此，我们努力着、奋斗着、奉献着…… 　　秋天的清晨，已感到丝丝凉意，但它遮盖不住人们为丰收而起早的信念，遮盖不住人们晨练的精神，更遮盖不住我们去幼儿园那矫健的步伐。我们在阳光下成长，我们爱我们的祖国，爱我们的国旗，爱我们的幼儿园，爱我们的老师，我们健康、我们快乐！ 　　当太阳刚升起，听着教室内学子们朗朗读书声，便痴迷于朝气蓬勃的气息中。每一次晨读，都是一种希望。步入大班，每学会一首儿歌或古诗，我们都会用我们的小指头去指读，指读可以培养我们孩子的注意力和阅读兴趣，在指读时会逐渐发现一个个小小的文字会发出不同的音，会表达出很多意思，会感到文字很神奇，会逐渐对阅读感兴趣，对阅读感兴趣后就会产生识字的愿望，孩子看到字会主动阅读，遇到不认识的字会主动询问念什么，由此识字量会逐渐增多。在指读时是边看边读的，手指到哪，眼就看到哪，这样逐渐培养了孩子手眼协调的能力。 　　大班的我们已经认识了好多字宝宝了，幼儿识字是有利于其右脑开发的。从理论上说，3～6岁是幼儿大脑发育最快的时期，也是开发智力的关键时期。如果学习汉字，则更能促进幼儿的智力发展。孩子识字阅读，从小培养了自学思考能力。 　　用游戏的方式让宝贝们加深了对于拼音宝宝的认知与记忆！看我们玩的多开心呀！ 　　笛子，是古老的中国乐器，也是中国乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。而我们这堂《吸管笛子》的科学实验活动就利用吸管吹出了笛子的声音呢！ 　　向插入水中的吸管吹气，吸管会发出声音。声音会随着吸管插入水中的深度而变化，深度浅声音低，深度深声音高。让我们比一比看看谁吹出来的笛子声音更大吧！嘻嘻…… 　　看我们手里拿的是什么呀！告诉你们，这可不是一般的小纸条，这可是我们小朋友的毛毛虫呢！这也是我们今天的科学实验游戏的小主角《毛毛虫大比拼》。 吸管朝着毛毛虫中间部位吹气，吹出的气流将会使毛毛虫的身体伸展开来，当我们停止吹气时，由于纸张具有一定的回弹力，毛毛虫身体便开始收缩。只要控制好吹气的力度和方向，我们就能让毛毛虫一拱一拱的向前爬去。瞧！我们玩的多开心啊！真有趣。 　　折纸手工是一个深受孩子们喜欢的活动，一张小小的纸片，经过简单的操作，就可以变出不同的造型，在游戏中，就可以感受折纸手工的神奇，折纸手工不仅可以锻炼我们的是手、眼、脑，还可以开发智力，增强耐心，有各种各样的好处！ 　粘贴画活动对幼儿的身心发展具有重要意义。首先，它可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力;其次，可以促进幼儿脑、眼、手的协调。在幼儿的知识建构、身心发展中具有重要作用。 　　今天的主题，我们尝试利用瓜子来进行种子贴画，看我们的宝贝们动手做出的蝴蝶五颜六色的真漂亮！宝贝们既呈现了自己的作品，也欣赏了别人作品，一举两得互相学习！体验创作的快乐。 　　这周我们还举行了全园课间操表演活动，对于儿童来说，体操的练习能够促进他们的健康成长！幼儿在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。 　　我们一个个雄赳赳，气昂昂的真威武！气势可不能输！当然动作也要做到位呢！ 　　得奖啦！《优秀奖》我们是不是很厉害呀！这是我们大一班全体师生的荣誉呢！ 　　“校园无垃圾”全名大扫除活动开始啦！扫除对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。在大扫除的过程中孩子们感受着劳动的快乐。 　　蒙氏活动《传悄悄话》。学会在安静的环境中认真倾听。增强幼儿的听觉敏感性，培养对语言的兴趣。 　　咚咚咚……《敲队鼓》活动来到喽！我们请一名幼儿蒙住眼睛，另外一名幼儿来当这位宝贝的眼睛，通过语言表达让队友能够在第一时间找到队鼓所在的正确位置然后击响它。看来我们的诸葛孔明一个个的都很棒呢！ 　　体能活动《滚雪球》，幼儿还是两两组合，一名幼儿扮演“雪球”进行翻滚，另外一名幼儿扮演我们“劳动人民”通过向前爬行来“滚雪球”。翻滚会促进幼儿身体双侧灵活协调，翻滚时，幼儿的头、眼、四肢、身体要相互协助做出一系列动作，能锻炼前庭和小脑的平衡功能！ 　　这大概是我们宝贝玩的最开心的一节体能活动了——《趣味跳绳》。跳绳对儿童成长也是有好处的。可以促进孩子的发育与成长，跳绳能加快血液循环，有利于胃肠的消化，增强食欲，从而使得儿童更加健康的成长！ 　　奥尔夫音乐教育的可贵之处在于——音乐教育不再是个别的，而是让每一个孩子都有了机会来感受，表现音乐的丰富性。特制的奥尔夫乐器使儿童能迅速在乐器上表述音乐的构想，享受创作的乐趣。接下来就请大家欣赏我们大一班宝贝们带来的奥尔夫音乐《花好月圆》，要记得给我们鼓掌哦！