糖果的奥秘————小一班班本课程

Elaine

主题来源 　　糖果是幼儿园小朋友都喜欢的、常见的，爱吃的，尤其是小班年龄的孩子。它的味道。鲜艳的包装，靓丽的色彩，都是孩子们的最爱，糖果对于孩子来说有着很大的诱惑力，结合小班上《完整儿童活动课程》中“甜蜜蜜”主题，我们和糖果来了一次甜蜜的邂逅…… 主题目标 1. 尝试用多感官探究各种各样的糖果。2. 了解多吃甜食对身体的影响，知道保护牙齿的重要性。3. 尝试分享，感受情感上的甜蜜。 主题网络图主题内容 　　在活动开展前，我们请孩子和家长一起收集并选择两三种不同品种的糖果带到幼儿园，孩子们带来了好多的糖果呀！有棒棒糖、奶糖，棉花糖，硬糖、软糖、QQ糖、跳跳糖……孩子们围着糖果兴奋不已，当起了小小探究员。我们有借助调查表的形式，请孩子说说自己吃到过最最特别的糖果，有的孩子还主动到前面来介绍自己的糖果。 　　在初步认识了这么多糖果的品种后，我们通过数学活动《糖果分类》，将孩子们带来的糖果进行了分类，孩子们可以从多个维度来进行分类，比如色彩、软硬、形状等。分类，比如色彩、软硬、形状等。 　　音乐活动《我是棉花糖》。这首乐曲旋律欢快，歌词浅显易懂，很有趣味性。孩子可以自由做变变变的动作，可以变自己喜欢的小动物。此活动不仅让孩子唱出快乐、唱出开心；还体验了音乐游戏、创编表演的快乐，充分地发展了孩子的思维以及对活动的兴趣。 　　我们还做了《彩虹摩天轮》的小实验，准备了彩虹糖、盘子，还有水。首先请孩子把彩虹糖按照颜色排队在盘子的边缘，然后将水倒在中间，慢慢的我们看到了盘子里出现了彩色，就像摩天轮一样。我们还看了彩虹糖在水里溶化后，变出了颜色。宝贝们对这一现象都十分感兴趣。那彩虹糖在嘴巴里会变成什么样呢？我们请孩子们挑选一颗喜欢的彩虹糖放入嘴巴里，等吃完糖再看看自己的舌头有什么变化。 　　糖果好吃但不贪嘴哦！通过《牙齿大街的新鲜事》绘本，知道了糖吃多了会蛀牙的，会有蛀牙洞洞，要去医院拔牙。那我们应该怎么保护好自己的牙齿呢？饭后要漱口，早晚要刷牙，千万不要忘记咯！ 　　糖果是怎么做出来的呢？通过《制作牛轧糖》和《制作棒棒糖》，孩子们参与到了糖果的制作中，亲眼看到了制作过程，最后还做了小小包装工，给糖果穿上漂亮的衣服。 　　在最后我们还展开了“甜蜜分享会”在分享中，感受到了情感上的甜蜜，同时也锻炼了孩子社会交往能力。 活动反思 　　甜甜的糖果对于所有孩子都充满着巨大的诱惑力,是孩子们生活中不可缺少的“调味剂”,通过这次《糖果的奥秘》为主题的活动，孩子们对糖果有了有了新的认识：从收集、认识、探索和实践出发，认识了多品种的糖果，学会了多维度的分类，尝试了制作和分享。通过本次活动，孩子们养成了早晚刷牙的好习惯，并感受糖果带来的甜蜜。