主题班会竞风采,文明礼仪展新风——济南十六里河中学“文明礼仪”主题班会优质课评比活动

<p>  文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是学生成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风。济南十六里河中学教育处特举办“文明礼仪”主题班会评优课活动。</p><p> 优质课比赛前期,政教处马主任对优质课时间安排、评比细则和要求进行精心安排,得到众多老班们的积极响应。</p> <p>  周二上午第三节“文明礼仪”主题班会优质课拉开帷幕。傅校长、高校长和“老班们”准时在南三楼微格教室集合,一起聆听属于“老班们”自己的优质课。</p> 校园文明在行动 <p>  姚梦姣老师的班会课由一周总结开始,三个分管同学对于上周情况进行了总结。文明礼仪的教育由同学们在学校的日常展开,从上课,课件,午休三个方面对同学的在校文明礼仪进行了讲解。</p> <p>  上课阶段,姚老师和同学互换角色,让学生们了解老师们的难处,更好的提高课堂效率。午休阶段,学会不给别人添麻烦,学会站在别的角度思考问题。课间,结合学校的行为标准,如何安全且举止文明的度过,让同学们受益匪浅。</p><p><br></p> <p>  同学们积极的思考,大胆的发言,让这节文明礼仪班会活跃而有趣。同学们也在这样的气氛中了解了文明礼仪知识,规范了自己的行为。</p> “文”质彬彬    “礼”行四方 <p>  从济南创“全国文明城市”成功到我校“文明礼仪”活动月活动。文明的视角由大到小,周晓晔老师由一则新闻导入班会,带领学生们开启一段文明旅程。</p> <p>  伴随着轻快的音乐,哑剧《他的一天》引发了初三四班同学们积极的讨论,日常生活中的“不文明”行为处处可见,自己如何先行?同学们还从家庭文明礼仪、学校文明礼仪和公共场合文明礼仪三个方面进行补充。发现身边的“文明礼仪之星”活动也大大激发学生们寻找美和发现美的兴趣。</p> <p>  周五下午第二节课此次“文明礼仪”主题班会优质课评比如期而至。高校长、马主任、曾主任以及各位“老班们”都准时在南楼三楼微格教室集合。</p> 文明先行中学生 <p>  祝文丽老师的班会课由三则小故事导入,分别从家庭、学校、社会三个层面说明了文明礼仪存在于我们日常生活中的每一处。随后分别从行为、形象、陋习、用语四个方面展开,对校园文明礼仪进行了讲解。</p> <p>  通过开放式课堂,让学生自主选择四个方面的进行顺序,参与度加强,更好的提高了课堂效率。在每个方面创设了不同的情景。形象文明中的“梦中的考验”、行为文明中的“刮一刮”等都让学生产生了极大的兴趣。最后,结合学校的文明礼仪四十条对学生加以规范,学生讨论热烈,收获颇多。</p> 展礼仪风采——树文明行象 <p>  马文菲老师本次班会课打破常规课堂,大胆创新,充分发挥了学生的主体性。本次班会由小品表演现文明、校园文明我来做、庄严宣誓信心足、写下承诺重实施四个方面进行。</p> <p>  同学们积极主动参与其中,自编自导,表演自如,分别展现了《早读》《上课》《课间》《抬饭》这些与同学们校园生活息息相关的四个小品剧。通过这种形式同学们更深刻的认识到了在校园里如何做到讲文明懂礼貌。</p><p> 最后一个流程——写下承诺重实施。同学们拿起笔,在横幅上签字,充满了仪式感。通过此次活动,同学们以后能更加积极主动的提升自身文明素养。</p> <p>  其实,我们每个人迈出文明礼仪的一小步,就会使社会文明迈出一大步。文明礼仪的种子早已播散在我们的身边。我们每个人自身素养的提高都应化作养料,用我们的实际行动共同培育文明礼仪之树,建设我们文明和谐的生活环境。</p><p> 不学礼,无以立!</p><p> 文明礼仪的发展不仅需要班主任对学生的引领,还需要渗透到班级文明建设、校园文明建设等多方面。千里之行,始于足下!</p><p>愿我校每个学生都做文质彬彬,礼貌有礼的少年!</p> <p>审核:高玉欣 马炳宝</p><p>编辑:周晓晔 姚梦娇 马文菲 祝文丽</p>

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