<h3><br><br> 伴着冬日的暖阳， 11月18日，秦岭小学小学一行4人在副校长李香维的带领下，到桑镇中心小学送教，并进行学科帮扶交流活动。<br> </h3> <h3><br> 在这次活动中，杜芳英，张华，刘红三位老师各自带来了一堂精彩纷呈的展示课，将秦岭小学“1+x”智慧课堂的教学理念潜移默化地带给了共同体师生。</h3> <h3> 桑镇中心小学全体教师在葛亚鹤副校长的号召下全程参与此次活动，共同营造了良好的教研氛围。</h3> <h3> 第一节课是杜芳英老师带给一年级孩子们的一节识字课——《大小多少》。通过课件及识字卡的引入，使学生了解“大小”“多少”的对比关系，对本课学习产生好奇和求知的欲望。活泼有趣的过渡语，激发了学生主动识字的兴趣。<br></h3> <h3><br> 一年级学生注意力集中的时间较短，因此识字过程中巧妙地穿插了“反义词对对碰”、“手指操”等小游戏，既调节了学生的注意力，又活跃了课堂气氛，使枯燥的识字教学富有生机、趣味盎然。</h3> <h3> 张华老师执教部编版四年级上册习作单元中《麻雀》一课。课堂上，张老师紧扣习作主题、从生活入手，精心设计，紧紧围绕“作者是怎样把事情写清楚的”这一语文要素，引导学生探究、交流、展示，环环相扣，流程清晰，既有读书声，又有思考时，更有互动处，整节课气氛轻松愉快，学生收获满满，听课老师也意犹未尽。</h3> <h3> 刘红老师执教部编版三年级道德与法治第四单元第十课《父母多爱我》。这节课她以“发现爱—感受爱—分享爱—理解爱—描绘爱—表达爱”为主线设计，让学生通过学习知道自己的成长离不开父母的辛苦和关爱，懂得感恩父母。</h3> <h3> 在课堂上刘老师用她那亲切的微笑和及具感染力的语言让孩子们从紧张地默不作声到发言时地争先恐后，她在课堂中充分扮演着组织者、引领者与合作者的角色，无不彰显着思政课堂带给学生的魅力。</h3> <h3> 李校长以刘红老师的道德与法治课为例，对共同体学校的老师进行了简单的培训，使老师们明确了道德与法治学科特点及教学理念，使老师们对于如何教好道德与法治课有了较清晰的认识。</h3> <h3><br><br><br><br> 听课活动结束后，秦岭小学的送教团队老师和共同体老师在会议室举行了评课、议课交流活动，首先由桑镇中心校葛校长发言表示对秦岭小学送教活动的欢迎和感谢，他希望以后这种活动多多举行。秦岭小学李校长也表示：这是大家一次很好的互相学习、共同交流的过程，同时她盛情邀请成员校的老师有时间，有机会也里秦岭小学进行交流、研讨活动，她希望与共同体学校能携起手来，共同研讨，共同学习，共同成长，共同进步!</h3>