<p> 为进一步推进课程改革，认真学习贯彻新课标精神，立足音乐核心素养，遵循美育特点、以美育人、促进教师的专业发展，三十二中于11月17日举办了第四片区音乐联片活动，挖掘音乐思政要素，提高课堂实效。本片区八所学校全部参加。参加活动的有三十二中、建南小学、大营盘小学、育杰小学、太航学校、煤机学校、北营中心校。</p> <p>本次活动讲课的老师来自三十二中的崔佩瑶老师、沙河街小学刘月红老师、大营盘小学陈晓莲老师。</p> <p>特别有幸请到太原市教研员赵霞老师，前来观摩指导。</p> 音乐课 <p style="text-align: center;">《洋娃娃和小熊跳舞》</p><p style="text-align: center;">沙河街小学刘月红老师</p><p> 采用了顺序性教学方法，让学生体验课堂，享受课堂，简单的律动让学生更好地掌握歌曲，能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃妵和小熊跳舞》，培养学生的动作协调性。</p> <p style="text-align: center;">《半屏山》</p><p style="text-align: center;">三十二中崔佩瑶老师</p><p> 在音乐体验、感受与探究创造的活动能力，激发学生的歌唱兴趣，并采用科尔文手势、画线条充分感受民歌旋律的音高及音乐情绪。 乐感、模仿能力等方面总体表现较好。充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣。多种形式的演唱，让学生学会歌曲，真正深入深层次上升到爱国的思想！</p> <p style="text-align: center;">《锣鼓经》</p><p style="text-align: center;">大营盘小学陈晓莲老师</p><p> 京剧作为我国的国粹,是需要一代代传承,但剧又是一门博大精深的戏曲艺术，学生通过学习简单的京剧表演手段，了解京剧的乐器，通过观看视频、模仿让学生喜欢京剧，充分调动学生的积极性,让学生了解国优秀的民族文化,初步走进京剧的世界,培养生的爱国主义情感,在参与的过程中,感受传统术的魅力。</p> 课后研讨 <p> 观课后每位老师参与讨论，首先由三位老师分别说了自己的设计课堂思路和想法，接着其他听课老师进行了评价交流。大家一致认为音乐是带给人以美的享受，是对于人情商的培养，音乐的感染力不仅让人愉悦，更能让人自信，音乐的魅力随处可见。所以音乐课堂不仅仅只是教会学生们唱歌，更要教会学生们要懂得欣赏音乐带来的意义。所以音乐老师尤为重要，要努力备好每一节课，上好每一节音乐课。“以生为本”，从音乐出发，让我们在一次一次的活动中进步起来，成长起来，愿我们能带给孩子们更好的未来。</p> <p> 通过本次活动，极大地展示了执教老师们自身的优势，激发了参与研讨的每位老师以自己的实践经验与大家交流分享的热情，学到了很多能够应用于自己音乐课堂的教学策略，有效地提升了老师们的音乐教学水平，增进了第四片区音乐教学向主题化、系统化前行的力度。</p><p> 音乐是美好的，作为一名音乐教师，只有不断学习才能给孩子们带来美的课堂，在教学这条路上，我们定将不忘初心，为这份美好的事业继续努力！</p>