<p> 仰望星空，脚踏实地！</p><p> 宿松县2020年“国培计划”幼儿园园长法治与安全及办园能力提升培训班研修学习第二天</p><p>2020年初冬收到的又一个温暖的消息——宿松县2020年“国培计划”幼儿园园长法治与安全及办园能力提升培训班研修学习，地点在浙江省安吉县！当听到要来安吉时，内心雀跃！</p><p> 安吉县，千年茶香！最早的关于安吉的印象便是如此！但是自从遇见了学前教育，2000年以后，我的关注点明显发生了变化，北利津南安吉，说起游戏安吉县由名不经传的小县城变得全世界有名！因此能跟随我们教育系统来到安吉，是多么幸运的一件暖心事！这真是冬天里的一把火🔥，足以温暖整个冬天！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 安吉(ღ˘⌣˘ღ)的晚上蒙蒙细雨，为千年茶香更增添了一份朦胧美，整个世界都在感性认识中美出新境界！期待本次学习可以为孩子的游戏增加素材和理论支撑，让孩子们能在游戏里解放天性！</p> <p> 来到了会场，领取资料袋、签到、测量体温、就坐、分工等等一系列活动的安排开启了本次学习的序幕！</p> <p> 首先是本次活动的开班仪式——</p><p> 来自中国教师网的宋老师主持并介绍了中国教师网，来自宿松县教师进修学校负责人石水生主任对本次活动做了三点阐述，分别是选择安吉县学习的原因；本次学习的纪律要求；对本次参加培训的学员们的殷切希望和祝福！接下来是来自宿松县教师进修学校的邓成飞老师发言，为了将本次学习效果最大化，对学员分组、制作学习过程记录资料等工作介绍！</p><p><br></p><p> 开班典礼后大家进行了合影留念，紧接着就是专家讲座的学习！</p> <p> 上午的讲座来自于中美教育研究常务理事、游戏教育分会会长、浙江师范大学学为中心教育生态研究院院长、原安吉县教育局业务副局长，领导推动安吉游戏程伟知名幼教品牌的蔡洪伟带来的《游戏精神与游戏的课程意义》！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 蔡老师幽默风趣，语言接地气，讲解内容活灵活现，运用了很多案例将桀骜难懂的理论知识变成一个个幽默风趣的小故事，让我们在嘻嘻哈哈中收获知识、懂得游戏背后的故事和道理！</p><p><br></p><p> 蔡老师首先进行了一个自我介绍，其次分享了游戏精神，在游戏精神中主要是围绕着爱进行阐述，同时把游戏的作用引出来，反思、放手、作用三个内容让我们看到了游戏对孩子、对家庭、社会、国家的巨大作用，因为只有把孩子的身心健康发展放在首位，通过游戏的方法和内容让孩子们健康快乐的成长，有了健康的孩子才能有美好的未来和世界！作为幼儿教育工作者和所有的灵魂工程师一样，任重而道远！</p> <p> 因为安吉游戏、因为我们所有人的追求，从讲座开始到结束，大家的眼睛👀追随着专家、大脑追随着内容、笔记本上密密麻麻抄写着重点内容和感悟、收获！一字字、一行行、一页页，写下的是知识，写不下的是求知若渴的情！</p> <p> 结课来自宿松县松兹幼儿园陈玲园长——相信各位都跟我一样，是怀着憧憬和向往，带着疑问和难题来到美丽的安吉，想领略安吉游戏的风采和魅力，更想探寻安吉游戏的坚持内涵，蔡老师作为安吉游戏的领导者推动者。给我们敞开了通往安吉游戏的大门，蔡老师幽默风趣，接地气的阐述，对每个观点理念精准透彻的分析以及丰富多彩的案例呈现，让人茅塞顿开，同时让人意犹未尽，感觉每一分钟通那么有价值。</p> <p><br></p><p> 作为今天的结课者，我没有系统的去总结和归纳，因为在有限的时间里，我更愿意追随蔡老师的思路去经历，一场游戏革命的历程，所以只能简单的分享，感触最深的。最受启发的几点:一对游戏精神的解读，教师要相信孩子，尊重孩子，依靠孩子提供给孩子自我发展，自我体验的机会，让孩子发现不一样的自己，二放手游戏的课程观。老师不会孩子会孩子自己生成自我创造的课程课程了，深度学习和深度发展教师的隐退，三让游戏丰富幼儿的具象经验，为幼儿的终身学习奠基，听了蔡老师深入浅出的诠释，让我有了更多的思考。</p><p><br></p><p> 一、我们孩子的游戏是怎样的？是真游戏还是假游戏？二、我们的孩子怎样才能像安吉的孩子一样释放有天性的游戏。三、怎样才能把今天的这些信息正确的传达给我们的授课老师们。任重而道远，但听了蔡老师的课，让我有自信心，用蔡老师传递的教育思想和教育情怀，结合本地本园实际去探究结合我们孩子发展的游戏新路径！</p>