Day2 学习的路上…《基于整校推进的微能力养成与应用•天津红桥区刘蓓》

娜娜老师

娜娜老师2020.11.21 　　今天下午有幸学习了天津红桥区教师发展中心刘蓓老师的讲座，主题是《基于整校推进的微能力养成与应用》。 　　刘老师的讲座幽默风趣，超有带入感，现场的小伙伴们都惊呆了，有种听相声的错觉，这种风格让我们也体验了一次玩中学，乐中学的课堂。 　　她的讲座听的是热血沸腾😍，是一次有温度有干货的分享，真的是价值好几亿，也可以说是无价之宝。在19年3月份偶尔一个机会接触到了今天刘老师说的这个"二维码pinckers"，对于没有移动端的学生们来说，它解决了我们客观问题收集答案的难题，只是班级容量太大的话，效果不是很好，会漏掉部分扫码，而对于小组展示人数少的还是很不错的。 　　所以后来就用希沃反馈器替代了它，希沃反馈器不仅可以实现客观选择题答案的收集，还有主观评价，随机抽选等互动功能。刘老师今天还提到了希沃白板交互课件，希沃授课助手，对于这个希沃啊，我太太迷了，不得不承认是一个希沃迷，很喜欢参加希沃的训练营，有氛围，有知识，通过希沃的训练营学习了很多希沃白板课件制作的相关知识，在交互上它确实不错，更感兴趣的是传屏，可以实现移动授课。 　　印象最深的除了上面的pinckers，在能力点分析时，对A2数字教育资源获取与评价上，刘老师介绍了很多宝藏方法，现总结如下： 第一、搜狗浏览器加高级搜索指令可以搜索文本文档，ppt等格式文件，当然还有其他获取方法，见下图。 第二，网盘搜索 第三、微信搜索 第四、国家教育资源平台 第五、优质慕课平台 　　资源有了获取的途径，该怎么样放给学生呢？刘老师是这样介绍的。 　　提到了我们经常用的百度网盘，但是非会员下载较慢，就推荐了文叔叔，不限速的给力宝贝，还分享了一个便于分享的草料二维码，它有网页版，还有小程序，我也试着做了一个，用微信识别看看吧。 　　这一块的分享，对这个能力点的落地给予了很大的帮助，素材的获取渠道多元化，有效便捷，最关键的是免费获取。 　　最值得点赞的是刘老师的无私分享，最后给我们了一个大礼包，您也来看看吧。