<p><span style="font-size: 20px;"> 为促进小学数学“快乐课堂”、“动感教学”有效实施，进一步提高武鸣区广大小学数学教师课堂教学水平。11月20日上午，在城厢镇第三小学上河校区隆重举行小学数学“快乐课堂”教改成果展示活动。本次活动主题是“30＋10”课堂展示，分课堂展示、团队展示、专题讲座、专家点评四个环节进行。莅临本次活动的领导专家有武鸣区教研室潘宝庆主任、陆珠艳副主任、南宁师范大学初等教育学院院长梁宇教授，及来自13个乡镇300多位数学教师，活动取得圆满成功。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 活动由城厢镇第二小学覃凤玲副校长主持。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">一、课 例 展 示</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 第一节课，由武鸣区标营新区小学梁月娥老师执教《计算长方形和正方形的周长》。梁老师教学基本功扎实，课堂富有亲和力，灵活的运用快乐课堂模式展开教学，课堂教学有深度、广度。注重从数形结合方面，让学生经历知识的形成过程；注重培养学生自主探究、合作交流、展示汇报新型学习方式，实现知识的学习、互补和再创造。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 第二节课，我们走进城厢镇第三小学潘霞淑老师《百分数的认识》的课堂。潘老师，充分利用生活和教材资源，巧设过程，顺学而导。整节课围绕两个大问题，让学生放开想，放心做，放口说。在师与生、生与生的深度对话交流中，与会者们静静地聆听思维的碰撞声，默默地等待数感的逐步丰盈，清楚地看到概念的自我建构。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">二、团 队 展 示</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">第一团队教研展示：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《计算长方形和正方形的周长》</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 城厢镇第四小学李霞副校长从培养小学生数学几何直观能力的视角分析教材，有教材前后编排的纵向分析，有人教版教材和其它版教材的横向分析，并提出教师应跳出教材活用教材的思考。城厢镇第一小学科研副主任陆秀玲阐述设计意图，她解析到：这节课以问题导学，任务驱动，引导学生自主探究、合作交流，实现生生互动，师生互动生机勃勃的课堂，充分体现学生主体、教师主导的教育新理念。 武鸣区标营新区小学教导主任李双从“数形结合思想的渗透与快乐课堂教学的碰撞”进行评课议课。</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">第二团队教研展示：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 《百分数的认识》</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 城厢镇第三小学苏桂英副校长作“突出本质 快乐探究”教材分析，科研副主任刘金凤从“快乐课堂”五个教学环节阐述设计意图，科研主任潘丽梅从“建构模型 培养数感”和大家分享了她的听课思考。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">三、专 题 讲 座</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 武鸣区教育局教研室教研员，《小学数学科“快乐课堂”的构建与实践》项目负责人梁文军老师为我们做专题讲座。梁文军老师从“快乐课堂”的基本内涵、基本模式、支撑技术和组织实施四个方面进行专题讲座。他的讲座高屋建瓴，具体生动、启示深刻，成果具有很强的操作性。《小学数学科“快乐课堂”的构建与实践 》2019年申报广西基础教育教学改革质量提升项目获得批准，实属不易，八年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">四、专 家 点 评</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 梁宇教授，南宁师范大学初等教育学院院长，她主要研究方向是小学数学教育及教师发展。梁宇教授用“七个有”充分肯定此次活动：课题研究有价值、活动组织有成效、教学分析有深度、设计意图有理念、课堂展示有亮点、评课议课有思考、专题讲座有水平。非常感谢梁宇教授给我们最好的点评，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进课改工作向纵深发展。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次活动得到武鸣区教育局教研室领导的大力支持与肯定，潘宝庆主任指出课改研究一切都是为了学生。武鸣城区开展的“快乐课堂”“动感课堂”有一线教师在积极探索实践，有武鸣本土的名师领航，有教育局教研室的专程引领，还有高校的教授高屋建瓴，为我们进行顶层设计，为我们指点迷津，相信课题成果会更加丰实有成效。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">五、活 动 寄 语</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。我们相信，在教育局领导的带领下，在全体老师的努力下，在追寻教改理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在实践中不断反思，在反思中大胆创新，不断进步。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">文字：覃凤玲 李霞 陆秀玲 潘丽梅</span></p><p><span style="font-size: 20px;">图片：城镇三小师生</span></p><p><span style="font-size: 20px;">编辑：李双</span></p><p><span style="font-size: 20px;">审核：梁文军 </span></p>