<p><b> 区域活动是幼儿园重要的活动之一，是幼儿自主建构和社会建构的重要形式。要发挥环境对幼儿学习与发展的促进作用，首先需要在整体上对班级的学习环境做出合理规划和布局。其中，班级学习环境主要是有多个活动区域构成的，比如益智区、建构区、美工区等。</b></p><p><b> 今天就来看看大一班宝贝们的区域活动吧～</b></p><p><br></p> 一 <p style="text-align: center;">每个区域都制订了相应的入区规则</p><p style="text-align: center;">制作了入区卡，规定了入区人数</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">小朋友们都能遵守规则</p><p style="text-align: center;">排队取卡、自由选择区域活动</p> 二 益智区 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">1.能利用多种玩具材料来感知探索、形成知识、发展思维和智力。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">2.通过积极地思维活动调动起幼儿战胜困难，向自我挑战的勇气,发展他们的运算和推理能力，促进思维和认知水平的发展.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">3.满足幼儿好动手的需求，促进他们感官的灵敏和手指的灵活性，提高生活自理能力,为将来的学习能力打下良好的基础。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">4.通过为幼儿提供分享经验的机会，加强同伴之间的合作与相互学习。</span></p> <p style="text-align: center;">🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭</p> <p style="text-align: center;">迷宫解锁</p> <p style="text-align: center;">恐龙🦕拼图</p> <p style="text-align: center;">拼拼凑凑</p> <p style="text-align: center;">逻辑数学</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">棋盘游戏</p> 建构区 <p style="text-align: center;">1.尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和合作能力。</p><p style="text-align: center;">2.通过投放各种色彩鲜明、富于变化的材料吸引幼儿，激发幼对建构的兴趣。</p><p style="text-align: center;">3.让幼儿在玩的过程中，增加想象和动手操作的能力，学会搭建技能，促使不同能力水平的幼儿都能得到发展。</p><p style="text-align: center;">4.通过游戏规则的约束，帮助幼儿逐步形成各种规则，养成遵守规则的好习惯。</p><p style="text-align: center;">5.对幼儿的作品给予及时评价，围绕作品的创意评价，激励幼儿大胆创新。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭</p> 美工区 <p style="text-align: center;">1.观察感受自然万物的生命形式及运动变化，体验自然的变化和运动。</p><p style="text-align: center;">2.感受色彩、线条、形状的疏密等，使用线条、形状等表现力度感，空间感。</p><p style="text-align: center;">3.培养幼儿感受美、欣赏美创造美的能力。</p> <p style="text-align: center;">🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭</p> 图书区 <p style="text-align: center;">1.让幼儿通过自主选择和使用图书，促进幼儿的社会性和独立性。</p><p style="text-align: center;">2.通过图书区阅读间幼L之间的交流，促进幼儿的早期阅读技能和语言发展的能力。</p><p style="text-align: center;">3.通过图书角的创设与利用，拓展幼L的早期知识，形成读书爱书护书的良好习惯。</p><p style="text-align: center;">4.通过提供多种图书材料,发展幼儿的想象能力和思维能力。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭🍭</p><p><br></p> <p> 区角活动是最大限度地促进儿童自主性和主动性发展的最好途径。在区角活动中，幼儿能根据自己的兴趣和能力进行自主活动，学习环境宽松、自由，在一个半封闭的屏障中，幼儿可以自由地选择、摆弄、操作、探索，通过实践积累和构建自己的经验与感受。</p><p> 所以区域活动的建设具有极其重要的意义和价值！</p>