<p> 数学以严谨的推理成为众多学科的基础,是科学的语言,是思维的工具,更是理性的艺术!学生数学知识竞赛,是一次思维的碰撞,是一场才智的比拼!数学的奥秘在这里彰显,相信孩子们将在这里学会思维,学会合作,学会学习……</p><p> 为激发学生学习数学的个性和特长,培养数学素养、竞争意识,重新认识审美数学,提高运用数学的能力, 2020年11月21日上午,在沿河土家族自治县民族小学开展全县小学数学学科四、六年级学生知识竞赛暨培训交流活动。</p> <p> 全县小学教育集团经过层层选拔,四、六年级各推选10名学生参赛,来自五个集团共计师生180余人参与本次活动。</p> <p> 在小学数学教研员冉旭刚同志的鼓励、强调和安排部署下,活动拉开帷幕。</p> <p style="text-align: center;">学生参考现场。</p><p><br></p> <p> 考试结束,在阅卷的同时,由冉旭刚同志在阶梯教室对参加本次活动的师生作《一节成功的小学数学课例的背后》专题讲座。</p> <p> 会上,冉旭刚同志重点讲了一互动三探讨四案例。即师生思维模式的一个互动;对教师提出教学设计、教学实施、教学改进等问题探讨;师生共同参与分析体验了小数课堂中四个不同内容的精彩案例片段。</p><p> 如此安排的培训交流,形式新颖,目标明确,效果突显,将教师的教和学生的学有机的整合,为师师之间、生生之间、师生之间搭建交流互动平台,达到以赛促练,以练促学,以培促教的目的。</p> <p style="text-align: center;">培训交流现场。</p> <p style="text-align: center;">学生个人成绩统计以及集团年级均分排名情况统计。</p><p><br></p> <p> 颁奖仪式上,冉旭刚同志首先对为本次竞赛活动辛勤付出的全体表示感谢!对本次活动取得优异成绩的学生表示祝贺!他说:成功从来都不是一件容易的事,需要付出更多的汗水和努力,希望其它同学以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,力争在下次活动中取得好的成绩。同时也希望受表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在以后的学习中取得更好的成绩。</p> <p style="text-align: center;">颁发学生奖状现场。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">颁发指导教师荣誉证书。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">颁发团体奖项。</p> <p style="text-align: center;">团体总均分排名情况。</p><p><br></p> <p> 本次活动,在局领导的大力支持下,在各集团的通力协作下,圆满结束了,喜悦和思考留给了每一位数学教师,胜不骄、败不馁,希望今天的成绩是你明天奋斗的基石,愿我县小学数学学科质量的提升与腾飞,永远有你我的积极参与和努力。</p>