<p> 以前，每每发现孩子的不好习惯，总认为孩子自己不听话，从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。其实，家庭是孩子健康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者，好父母是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果，只有扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障，没有不懂教的父母，更没有教不好的孩子，只需要我们先从自身做起，注重孩子的品行教育，习惯培养，能力培养，相信我们的孩子将来不会太差。</p> <p> 人之初，性本善，俗语所谓的“种瓜得瓜，种豆得豆；近朱者赤，近墨者黑”，说的就是若使孩子们受到良好的教育，那么良好的德行就能慢慢形成。身教重于言教，事实重于理论。利用自身做榜样强于刻板地授课，这是一般教育原则。若父母兄长自己不孝顺尊长，而要子弟孝顺尊长，结果必然徒劳无功。如不就事论事，虽日教千言，也将一无是处，利用生活中的机会随时随地对孩子进行教育，才是最理想的家教方法。</p> <p> 良好的行为是孩子教育的重要一环，随着孩子逐渐长大，世界观、道德观也逐步形成。我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教，我们将从坐公交车时给老人让座，与同学团结关爱、尊重师长、爱护小动物，做错事坦然承认担当，碰到困难从自己做起，铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。</p> <p style="text-align: justify;"> 家庭教育无小事，养育孩子，前半生用心,后半生就省心;前半生省心，后半生就要伤心。 教育好自己的孩子，要“大处着眼，小处着手”，从日常生活小事做起。教育孩子是我们终身的事业，只有父母好好学习，孩子才能天天向上!</p><p><br></p> <p> 从《不输在家庭教育上》这本书里，我们能了解孩子在成长过程中的心理，结合实际，掌握方法及时与孩子沟通，及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题，让孩子着实能够健康起来，其实，我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，有时批评十分尖锐，却不完全正确，甚至伤害了孩子的自尊心，渐渐引起了孩子内心的埋怨，甚至记仇。我们要以适当的方式和孩子沟通，当孩子哪怕有一点点进步我们应该也不要吝啬我们的表扬，让我们的孩子树立起自信。</p> <p> 我们一再强调，家庭教育是孩子教育的核心，从实际生活实例我们不难看出，孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的关系很大。一般来说，充满爱的家庭，孩子学习成绩较好，特别是精神素养方面，我们要用人性适度约束本性，也就是我们一定要培养孩子有爱心，在家庭里父母首先要做的相互尊重，相互关爱，才能让孩子耳濡目染，久而久之自然成为一个善良、富有爱心的人。还是那句老话，只有不懂教的父母，没有教不好的孩子，这是永恒的，我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法，才能扮演好家长这个角色，才能让孩子健康成长!</p> <p> 父母是孩子的第一任老师， 倘若父母不能以身作则，言行不一，则不但使孩子们失去了具体有效的模范，并且也会失去心中信仰。以后父母绞尽脑汁，也难以纠正他们的毛病。比如说：要想孩子不说粗话，首先做父母的谈吐要文明；要孩子对人讲究礼貌，做父母的本身就得对人有礼貌；希望孩子不赌博，不抽烟，做父母就得没有这方面的嗜好才行！否则教育等于徒劳。</p> <p> 我认为，虽然孩子还未成年，但他也是一个独立、有思想的人，需要被尊重和理解。所以现在当孩子在家里发生了什么事，要征求孩子的意见，有时他可以向我们表达他的意见，有时我们需要给他一些指导。这样，他的果断和自信才可以逐渐增长。其次，我们应该平静地对待我们的孩子。有时，当我们要求他做某事或解释作业时，如果他不愿意或不理解，我们会不耐烦，导致他哭或不愿意做我们要求的。在这种情况下，我们要冷静地向他解释事情，让他意识到做这些事情的必要性，平静的交谈，可以使孩子放松下来，这样就可以和孩子们进行更多的沟通。</p> <p> 通过阅读这本书，我也意识到家庭和学校是孩子成长的两个环境，学校教育对每个人都是一样的，那么如何让孩子比别人更好呢？有必要从加强家庭教育入手，因为家庭环境影响着孩子的方方面面。</p> <p> 我们坚信，在家庭教育和学习教育共同努力、精心培养下，我们的孩子一定能茁壮成长，将来成为对社会、对国家有用的栋梁之才!</p> <h3 style="text-align: justify;">供稿：二（6）班王明轩妈妈</h3><h3 style="text-align: justify;">审核：王洁</h3><h3 style="text-align: justify;">签发：龙亚楠</h3><p><br></p>