<p><span style="font-size: 20px;"> 初冬的风吹起树叶散落一地,初冬的暖阳透过林荫投下斑驳的光影,落在孩子们快乐的脸庞上。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 天气温度骤降,树木落叶增多,加上两天的降雨、大风天气的影响,我们的幼儿园又出现了“满地尽是黄金甲”的美景,这可给我们老师创建卫生校园工作带来不少压力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 校园内落叶枯枝囤积,不但影响校园环境美观,而且存在火灾安全隐患。为彻底消除火灾安全隐患,营造干净整洁的校园环境,我们决定迅速启动清理落叶应急预案,对囤积落叶进行集中清理。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 可是孩子们见了,纷纷表示不满!</span></p><p><span style="font-size: 20px;">👧🏻“老师,这么漂亮的树叶为什么丢出去?”</span></p><p><span style="font-size: 20px;">👦🏻“你看树叶把我们幼儿园打扮的多漂亮~”</span></p><p><span style="font-size: 20px;">👧🏻“老师,我可以捡那片树叶带回家吗?想送给妈妈!”</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孩子们小心翼翼的透露着他们对落叶的不舍,在孩子们心里,这些被秋风吹过纷纷而落的金黄叶,是这个季节里最绚烂的音符。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">我们怎么能忍心把孩子心中的这份美好打破呢。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 陈鹤琴指出“生活教育”的课程就是把大自然、大社会做出发点,让儿童直接向大自然、大社会学习。幼儿的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外,他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 丰富多样的叶子给孩子们提供了探索、发现、表达的广阔空间。在孩子们看来,摇曳飘落的、多姿多彩的叶子就是一方天地、一个世界呀,我们何不与孩子们一起进入叶子的世界,去探究、去发现、去思索、去想象、去表现呢。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 看,我们的孩子寻找树叶的过程多开心。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “为什么每片叶子的形状都不一样呢?”</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> “为什么落下的叶子就变黄了呢?”握着手中的梧桐叶孩子们好奇地问着。</span></p> 小一班 <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子们捡来的树叶在阳光的照射下水分已经慢慢的挥发,开始变干、变颜色了,而且还变得很脆弱。小一班的孩子们调皮的把叶子捏碎了很多,那我们不妨一起把枯叶捏碎做一幅特别的树叶创意画吧。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子们用彩泥做出毛毛虫、小蜗牛,贴在了碎叶片上,像是在落叶中旅行。</span></p> 小二班 <p><span style="font-size: 20px;"> 小二班孩子们在小花园发现了漂亮的红色落叶,小小的,尖尖的,在老师的引导下,他们发现尖尖的小叶子像极了故事里小刺猬身上的刺。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">孩子们粘贴多认真。</span></p> 中班 <p><span style="font-size: 20px;"> 树叶粘贴画借美术之灵,创自然之美,发展孩子们的创造思维,让每一片叶子都充满着智慧,充满着生命力。中班的孩子在众多素材中发现了可爱的狮子,树叶还能做狮子,他们充满好奇,认真粘贴。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小树叶“变”出不同的造型,使得画面非常有创意。一幅幅充满童趣又栩栩如生的作品,在老师和宝贝们的努力下新鲜出炉啦!</span></p> 大班 <p><span style="font-size: 20px;"> 树叶离开了大树妈妈就会慢慢的枯萎、被土壤吸收,但是落叶🍂那么美好,怎样才能把它们留在这个秋天呢?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">💡用颜料给它拓印出来,让它留在我们的画纸上,这样我们就可以把它留在这个秋天啦!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子们认真观察拓印在纸上叶脉留下的纹路,听着老师讲解的科学小知识,感受着树叶里的秘密。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子的想象加上老师的引导,所完成的每一幅作品,对于孩子来说都是一种骄傲,在这种做做玩玩的活动中,孩子们和老师一起从最开始的采集树叶,到收集资料、构想内容,再到动手制作,这不仅仅锻炼了他们的动手能力,更能让他们感受到创作的乐趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 和孩子一起探索,是一件幸福的事情,在实践观察的过程中我们利用大自然的美去创造生活美,让孩子们从中感受到美的熏陶。活动过程中,我们真诚地接纳、多方面的支持和鼓励孩子的探索,做到真正意义上的把课堂交给孩子。</span></p>