外出学习拓视野，借鉴经验促进步——清水县原泉小学青年教师赴天水市新华门小学跟岗学习纪实

乖(☆_☆)

习近平总书记强调，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。为了提高青年教师的研修能力和教学水平，原泉小学采用“请进来、走出去”的方式对教师进行全方位、多领域的业务培训，以此促进教师专业迅速成长。2020年11月16日，我校3名青年教师在学校教导处吴主任的带领下到前往天水市新华门小学进行为期一周的跟岗培训学习，感受他们的育人文化，学习他们先进的班级管理经验以及如何打造高效课堂。 　　俗话说，授人以鱼，不如授人以渔。本次跟岗培训学习，不仅仅是参观了新华门小学的校园建设以及文化建设，更是深入到了学生的课堂上、教师的教研活动中。他们的一举一动、一言一行都有着数不清的闪光点，值得我们记录。对我们今后的教育教学有着很大的促进作用。 充满活力的校园活跃的课堂认真教研的老师多彩的校园文化活动 新华门小学社团活动 新华门小学玉成分校“新蕾杯”围棋比赛 玉成分校“走进童话放飞童心”童话剧展演活动 新华门小学六年级四班课本剧《红楼春趣》 努力学习的我们 　　学习是件终身的事，对于教师，更应不断提高自己的教学理念和教学水平，从而在课堂教学中带给学生更多的新思想新方法，让学生在学习中体会更多的乐趣。 　　培训结束后，老师们在新华门小学胡校长办公室进行了交流座谈。“感谢学校提供的良好学习环境，新华门小学是一个温馨和谐的大家庭，为教师继续学习提供了良好平台，同时被新华门小学的那种团结协作、求真务实、敬业奉献的精神所感染，受益良多………”吴主任真诚的说到。大家纷纷表示，新华门小学有宽厚、严谨的领导班子，有爱岗、务实的教师队伍，更有懂礼貌、多才多艺的孩子们，在这里能真正让教师们专业上有成长，社会上有地位，孩子们学习上有进步，兴趣发展上有平台。特别是跟岗以来感受到学校的文化底蕴，对提升自己的教学水平具有重要意义。 　　《礼记》有云：“学然后知不足，教然后知困知。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”短短五天的学习，我们看到了新华门小学许多闪光点，也意识到了自己无论是在教学还是班级管理上都有广阔的进步空间。 　　王少霞老师说：“此次新华门小学为期一周的跟岗学习，使我开阔视野，拓宽了思路，更新了知识，感受颇深！在课堂观摩学习中看到了新华门小学教师新颖独特的课堂教学理念，课堂中教师通过提问和小组讨论等多种形式的教学方法来激发学生学习兴趣，发展学生创新思维等多方面能力。从学生表现和课堂的氛围中感受到学生在课堂中学习是快乐、自主的，是充满自信的。学习着老师们稳重、自然，又不失活泼的教态，倾听着老师干练又逻辑严密的讲话，我深感自己需要学习的知识与技能还有很多，作为一名小学数学老师，不仅要有渊博的知识，还要有超强的人格魅力，高尚的情操，积极向上的生活态度及诗人般的情怀。用最朴实的语言指导学生学习严谨的数学知识，构建牢固的数学模型。培训中时间飞逝，在陶醉与欣赏中画上了句号，如果以后还有这样的机会，我要努力争取，因为我深知:见多才能识广！” 　　芦静老师说道：“在体验中学习，在学习中体会，这是我在跟岗学习以来的最大体会和感悟，在跟岗学习中，我们听到了很多的常态课和特色课，它们既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实，自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。跟岗学习让我深深的感受到：作为老师一定要有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴，同时要具有丰富的教学经验，才能在教学中获得成功！今后我要提高自身素质，不断地丰富教学经验，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高教育教学水平，相信成功是属于我们的！” 　　雷惠茜老师说道：“在这个金秋之末与寒冬之初交叉的十一月里，一星期的跟岗学习结束了，虽然时间短暂，但我受益良多。 一、开阔了视野。这里的办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质都让我大开眼界。浓郁的校园文化令人陶醉，亲切和蔼的微笑，让人温暖。当我走进学校，立刻被那些富有时代气息的墙壁文化所吸引，无论是走在操场上还是在学校的走廊里、楼梯台阶上，都会被浓郁的书香包围，默默地读着，品着，不知不觉的被熏陶着。 二、提高了专业能力。在一星期的跟岗学习的日子里，在韩主任的安排下，我听了很多老师的课，不仅有常态课，还有他们学校组织的特色课，这些老师各有特色，专业理论水平都很高，听了之后让我得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到了很多教学方面的技巧。 三、提高了思想认识。在这一周里，我参加了两次教研活动，老师们对课本的钻研，以及对工作的执着，认真负责那种敬业的精神，深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。” 　　吴翼飞主任总结道：“短暂的新华门小学跟岗学习在忙碌与充实中结束了，为期一周的培训学习，对我们每个人来说，不仅是一次成长，更是一次蜕变。 一、感谢。带着学校的殷切希望，我们踏上了这次来之不易的学习之旅。在这短短的一周时间里，新华门小学及玉成分校谦恭热情的领导、团结奋进的老师、文明礼貌的学生，让我们虽身处异地却温暖异常感恩每一次遇见。 二、感动。学习期间，我们参观了两所学校的校园文化、聆听了不同科目的课堂教学、观摩了少年宫社团活动、观看了围棋比赛和童话剧表演、参与了各教研组活动及学校语文阅读交流活动，学校高屋建瓴的教育理念、老师们潜心钻研的教育热情以及孩子们的勤学乐思、多才多艺让我们每个人经受了一次次心灵的震撼与精神的洗礼，六四班自编课本剧《红楼春梦》里鲜活灵动的人物形象至今让人难以忘怀。 三、感悟。＇学然后知不足＇，多听、多看、多问、多思才能让我们学有所获。本次学习，开阔了视野，拓宽了思路，更新了知识，丰盈了灵魂。在观摩学习中，我们看到了新华门小学老师新颖独特的课堂教学理念，从学生表现和课堂的氛围中感受到学生的快乐与自信，体现了学校教学思想、观念、方法的创新和与时俱进，他们的诸多方面值得我们学习借鉴，为我们今后工作指明了努力的方向。 新华门小学之行是一个繁忙而充实的学习过程，我们收获着，我们快乐着，我们且行且珍惜。培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。今后，我还要将这次所学到的不断加以总结，指导自己教学的同时加以推广，让我们原泉更多的老师受益。” 　　短暂的学习虽然已经结束，但在今后的教学之路上，我们依然会带着求知若饥、虚心若愚的态度，去要求自己、提升自己、成就自己。