“教”以潜心 “研”以致远——南街小学新聘教师课堂教研活动

稷山县南街小学

<p>  时光清浅,岁月如歌!撷一束光阴,抚过心间,唯有“研”语的芳华,沉香流年!</p> <p style="text-align: justify;">  课堂是教师教学的主阵地,为进一步提升青年教师专业素养,我校于2020年11月19日-20日开展了青年教师公开课教研活动。</p><p><br></p> 课堂风采 <p>  姚妮老师的《整理房间》,围绕“怎样帮淘气整理房间”来进行分类,<span style="color: rgb(51, 51, 51);">让学生感受到数学就是生活,数学就在身边。</span></p> <p>  <span style="color: rgb(51, 51, 51);">乔艺芳老师将美丽富饶的西沙群岛呈现在孩子们的眼前,让学生恍若置身海底,拉近了学生与文本之间的距离。</span></p> <p>  苏霞老师的《大禹治水》,抓住关键词句,让学生在朗读中感受大禹的心系百姓和无私奉献。</p> <p>  张根莲老师结合具体情境引导学生探究两、三位数乘一位数的笔算方法,在多样化的算法中,让学生学以致用。</p> <p>  <span style="color: rgb(51, 51, 51);">斗丹丹老师把组合图形转化成学过的基本图形,进而求出组合图形的面积,使学生亲身经历了知识形成的全过程。</span></p> <p>  周可可老师通过对生活材料的分析,帮助学生理解速度的意义,掌握路程、时间与速度之间的数量关系。</p> <p>  王晓玄老师的《父爱之舟》,孩子们通过品读印象深刻的场景,体会父亲的伟大形象以及对父亲的感恩之情。</p> <p>  申琦洁老师紧紧抓住本单元的语文要素,教学孩子们阅读批注的方法并学以致用。</p> 评课议课 <p style="text-align: justify;">  “教而不研则浅,研而不教则废”。我们在教研活动中相互讨论,相互争辩,活跃思维,以它山之石推进思维的深度。</p><p> 教研室赵玉颖主任、杨学玲研究员和中心校苏将校长也参与了本次教研活动。她们认真倾听了每位新聘老师的课,并做出殷切指导。赵主任提出“简单教语文”,走下讲台,蹲下身子欣赏孩子。赵主任要求我们要研读课标,把握学情。树立大语文观,切实提高学生语文素养。两位领导为我们打开了一扇窗, 使我们看到窗外最美丽的风景。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  “一个人走,可以走得很快。一群人走,可以走的很远。”我们携手前进,且歌且行,披荆斩棘,我们追寻着对教育的美好憧憬,满怀激情地走到一起,书写一段美丽的时光,留下教育最美的痕迹。</span></p>

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