<p class="ql-indent-1">古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”天气寒冷，降水形式由雨变为雪，但此时由于“地寒未甚”故雪下得次数少，雪量还不大，所以称为小雪。小雪是二十四节气中的第二十个节气，在立冬之后，也是冬季的第二个节气。</p> <p> 为传承中华民族传统习俗，帮助幼儿了解特有的历史文化和记忆，从小树立爱国情感，武城县第一幼儿园开展了小雪节气主题教育活动。</p><p><br></p> 小雪“初识”篇 <p> 活动开始，老师通过视频、讲解故事介绍我国的二十四节气中的小雪，引导幼儿通过天气变化、植物变化等了解生活中的自然现象，了解小雪节气。</p> 小雪“美化”篇 <p> 小剪刀剪出各种形状的雪花；棉球、棉签粘贴一幅幅美丽的冬天雪景；小小的巧手让雪人跃然纸上......雪，在孩子眼中是那么得美好！</p> 小雪“歌舞”篇 <p> 天渐寒，雪渐盛，挡不住老师和孩子们悦耳的歌声和欢快的舞蹈。</p> 小雪“三候”篇 <p> 我国古代将小雪分为三候： </p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一候虹藏不见：</span>小雪之日“虹藏不见”。阴阳交才有虹，此时阴盛阳伏，雨水都凝成阴雪了，虹当然不见。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二候天气上升地气下降：</span>小雪后五日“天气上升地气下降”，因天空阳气上升，地下阴气下降，导致阴阳不交，天地不通，所以万物失去生机。 </p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三候闭塞而成冬：</span>再五日“闭塞而成冬”，天地闭塞而转入严寒的冬天。</p> 小雪“习俗”篇 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">腌菜，过年正好吃 </span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">吃“刨汤”，美味迎新年 </span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">晒鱼干——十月豆，肥到不见头 </span> </p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">吃糍粑——十月朝，糍粑碌碌烧</span> </p> 小雪“诗词”篇 <p style="text-align: center;">《小雪》 唐·李咸用</p><p style="text-align: center;">散漫阴风里，天涯不可收。 </p><p style="text-align: center;"> 压松犹未得，扑石暂能留。 </p><p style="text-align: center;">阁静萦吟思，途长拂旅愁。</p><p style="text-align: center;">崆峒山北面，早想玉成丘。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《小雪》 宋·释善珍</p><p style="text-align: center;"> 云暗初成霰点微，旋闻蔌蔌洒窗扉。 </p><p style="text-align: center;">最愁南北犬惊吠，兼恐北风鸿退飞。</p><p style="text-align: center;">梦锦尚堪裁好句，鬓丝那可织寒衣。</p><p style="text-align: center;">拥炉睡思难撑拄，起唤梅花为解围。</p> <p style="text-align: center;">《初寒》 宋·陆游</p><p style="text-align: center;">久雨重阳後，清寒小雪前。 </p><p style="text-align: center;"> 拾薪椎髻仆，卖菜掘头船。 </p><p style="text-align: center;">薄米全家粥，空床故物毡。</p><p style="text-align: center;">身犹付一歃，名字更须传？</p> 小雪“养生”篇 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小雪时节注意清理内火</span></p><p> 室内开始供暖外面寒冷，人们穿得严实，体内的热气散发不出去，容易生“内火”。</p><p> 建议大家可以多喝点热汤，比如白菜豆腐汤、菠菜豆腐汤、羊肉白萝卜汤等，富含维生素及多种微量元素，清火降气、消食，既暖和又能滋补津液。</p> <p> 通过此次活动的开展，不仅在潜移默化中让孩子们了解传统文化，感受传统文化的魅力，同时更懂得了中国传统文化和传统美德需要在他们身上不断的传承下去！</p> <p>编辑：刘俏玉</p><p>摄影：各班教师</p><p>终审：殷艳梅</p>