<p class="ql-block"> 乌丹第七小学于2020年5月4日开工建设，9月1日正式投入使用。是按优质均衡校的标准进行设计和建造，教学设施完善先进。建设总投资3000多万元，总用地面积33532.39平方米，总建筑面积8400平方米。</p> <p> 学校建有200米标准化塑胶运动场一处，风雨操场一个，内环路500多米，篮球场2个，排球场2个。各种功能库室配备齐全。学校为每个班级配备了智慧黑板，设置了图书角及班级专栏，教学设施设备满足了各学科的教学需要，为学生的全面发展提供了物质保障。学校为每位教师配备了办公电脑，教师办公室配备打印机，教师的办公条件优越。</p> <p> 学校师资力量雄厚，教风严谨，勇于创新，爱岗敬业。现有教职工60人，其中校级领导4人，专任教师56人，均通过考试在全旗各校招录的优秀教师，旗级以上骨干教师39人，旗级以上教学能手21人，有17人曾参加过市、旗两级基本功大赛，并获奖。</p> <p> 现有在校生530名，来自绿韵家园异地搬迁户子女以及乌丹镇中心小学、乌丹二小本校区，为这所新校园注入了生机与活力。学校开设教学班18个，一年级开设四个班，二、三、四、六年级每个级段各开设三个班，五年级开设两个班。</p> <p> 教学管理方面，学校重视教师管理和学生管理，开学以后学校班子成员制定并出台了一系列的规章制度，对教师和学生提出明确要求。每周周一学校校委会例会，对上周工作中存在的的问题进行梳理，并对本周的重点工作进行安排，学校值班领导通过晨会告知全校全体师生。</p> <p> 针对学生生源来源广泛，基础不一，习惯五花八门， 学生身体素质较弱的实际情况，学校把“规范学生课间行为，打造和谐文明校园”和“开展趣味课间活动，增强学生体质，打造健康校园”作为当前学校的两大特色活动，是学校“一把手”工程，由校长亲自主抓，通过部门督查，全体教师齐抓共管，目前两项工程已初见起色。</p> <p> 教学质量方面，鉴于学校为新建校，生源来源广泛，为充分了解学生的学习能力，在开学初进行了摸底测试，全校学生的平均分为65.38分，经过两个月的时间，在刚刚结束的期中质量监测中，全校学生的平均分为78.15分，上升了近20个百分点。学生的学习成绩提高的幅度巨大。</p> <p>分析主要有以下几方面的原因：</p><p>一、乌丹第七小学全体任课教师对工作勤勤恳恳、兢兢业业，对学生认真负责，不丢弃每一个孩子，利用课余时间对成绩差的学生进行查缺补漏。</p><p>二、学校师资力量雄厚，均为翁旗小学界的精干力量，平均年龄不到36岁，教师能力强、干劲足。</p><p>三、任课教师工作量小，时间充裕，语、数、英主要学科均为单人单班。</p><p>四、学生班额小，目前最大班额为43人，最小班额为20人。</p><p>五、学校教学管理严格，教师的教学工作有严格的考核制度。</p> <p> 今后的工作目标：学校将继续通过抓教研、教改和教学常规，来提高教学质量。积极构建教研、科研、培训一体化，抓实科研专题研究工作，强化集体备课和课例研究，创新课堂教学模式，构建具有富有活力的生命课堂。严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，以“学生”为主体，规范教师的从教行为，着力抓好学生的习惯养成教育。下学期计划开展丰富多彩的社团活动、读书活动、综合实践活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高，从而形成学校特色。</p> <p> 乌丹第七小学以“求实”为核心办学思想，以“弘朴实风，育真实人”为办学宗旨，以“实践出真知，实力出尊严”为核心理念和校训，以“培养身体结实，做人诚实，做事踏实，精神充实，审美朴实，重视实践，夯实实力，实事求是的一代新人”为目标，坚持特色活校、科研兴校、质量立校的学校发展策略，真心实意教书，真情实感育人，打造“健康，和谐，美丽，优质”的第七小学。相信备受瞩目的乌丹第七小学，在各级政府与领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，必将向着更高、更远的目标奋进！</p><p><br></p><p><br></p><p>撰稿：张文娟</p><p>编辑：王 婷</p><p>审核：张文娟</p>