#2020幼儿自理能力竞赛

Lily老师

<p>  为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》不断提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿的自我服务的意识,任楼幼儿园近日举行了一场“自己的事情自己做“幼儿自理能力竞赛活动。</p> <p>  按照不同年龄段幼儿的年龄特点,各年龄组比赛内容各不不同,小班组是穿鞋子,中班组是穿鞋子、穿外套,大班组是叠被子,比赛前各班进行了预赛,每班胜出的优胜选手参加幼儿园的总决赛。</p> <p>  比赛开始,小班的宝宝们按照要求,先在一堆鞋子中快速找到自己的鞋子,并且分清左右脚后穿上,孩子们个个手忙脚乱,有的孩子不会穿,干脆拿着两只鞋观望。</p> <p>老师说,第一步先把鞋子脱了扔到前面。</p> <p>第二步,赶快去找到自己的鞋子,不能拿错鞋子。</p> <p>先拿我的鞋子玩一会儿。</p> <p>我是托班的宝宝,我也会穿鞋子。</p> <p>第三步,穿鞋子,要分清左角和右脚,不能穿反,还要把粘胶粘上。</p> <p>老师说完我们就去抢鞋子。</p> <p>我不会穿鞋子,平时都是妈妈给我穿。</p> <p>今天的鞋穿上怎么有点不舒服呢?你们能告诉我是哪里出了问题呢?</p> <p>我要赶快穿,我要拿第一名。</p> <p>我是托班唯一一个获奖的小朋友。</p> <p>我穿的快,我得第一名了。</p> <p>  大班小朋友年龄大一点,所以增加了难度,进行叠被子,要求们被子边对边对折叠好后,整理床铺,孩子们整理起来还真像模像样,女孩子在这一环节以绝对优势胜出</p> <p>老师示范叠被子的方法,我们要仔细看记住。</p> <p>准备好了吗?预备,开始。</p> <p>第一步先把被子给铺平。</p> <p>第二步把被子长长的边和对面长长的边,对整齐</p> <p>最后把被子再折三下就完成了。</p> <p>我在家经常叠自己的小被子,我早都会了。</p> <p>这个小男生做事心很细,被子叠得很认真。</p> <p>报告老师,我们被子叠完了,完成了。</p> <p>下面由评委老师来检查一下,叠被子的质量,看看叠得是不是很整齐</p> <p>这个小女生的被子叠得不错,很整齐。</p> <p>你的被子叠好了,但是没有放到规定的位置哦。</p> <p>这个小男生的被子,叠🉐很规范,很棒哦。</p> <p>你的被子这边有只被角没有塞进去哦。</p> <p>  中班的孩子们要求完成穿衣、穿鞋两项内容,孩子们五花八门的穿衣效果着实让老师们开了眼。</p> <p>我都等不及要穿衣服了。</p> <p>这个拉链怎么今天拉不动了呢?</p> <p>先看清衣服的反正面,别回来穿反啦。</p> <p>穿蓝外套的小女生,速度可真快,马上第就得第一名啦。</p> <p>我快要胜利了,还差最后一步粘鞋子啦。</p> <p>衣服袖子咋找不着了呢?</p> <p>这个叫余欣彤的小朋友,粉丝还真多。</p> <p>报告老师,我衣服穿好了,鞋子也穿好了。</p> <p>这拉链怎么今天对不上呢?</p> <p>拉链对上了,怎么还是拉不动呢?</p> <p>  竞赛中,孩子们的穿衣服,叠被子,穿鞋子的效果“精彩纷呈”,让人哭笑不得。</p><p> 活动后老师也看到了孩子们在自理能力方面的不足,比如不会拉拉链、不会翻衣领、整理鞋舌头等等,老师们表示活动后会及时调整班级生活教育的内容,家园共同配合,补齐孩子们自理能力的短板。</p> <p>  最后经过有趣又紧张的竞赛,小中大班共产生36个“生活自理小达人”。</p><p> 本次活动尊重和满足了孩子们不断址长的独立需要,鼓励幼儿进行自理、自立的尝试,让幼儿知道自己的事自己做,同时在活动中体验到了成功的快乐。</p>

鞋子

被子

幼儿

自理能力

老师

孩子

拉链

班组

小朋友

第一名