幼儿成长，教师先行——郝店镇中心幼儿园教师公开课观摩活动

珊珊来迟

为全面提升全园教师的教育教学水平，也为了创造一个相互交流合作探究的学习平台，郝店镇中心幼儿园组织开展“幼儿成长，教师先行”教师公开课观摩活动，由三个年级的优秀教师进行公开课展示，全园教师进行观摩、点评、学习。 　　活动得到了老师们的积极响应，大家认真准备，相互交流，围绕授课内容备教材、备孩子，进行深入研究五大领域核心目标，一遍又一遍的试课，不断改进，只为了给大家带来一节精彩的公开课！ 　　下面👇让我们一起来关注，在教师的精心准备下，给我们带来怎样的惊喜呢？一起来看看吧～～～ 语言活动《好饿的毛毛虫》 ——执教老师廖成琴 　　廖老师通过PPT的展示，运用游戏化的教学方法，使幼儿参与其中，幼儿在轻松愉悦的氛围中不仅了解到了毛毛虫变成蝴蝶的生长过程，而且基本可以完整的把整个故事叙述出来。 　　好玩的贪吃蛇游戏，课堂上充满了孩子们快乐的笑声！ 　　廖老师手工制作的绘本，与PPT相呼应，生动有趣，吸引了孩子们的注意力。 健康活动《保护牙齿》 ——执教老师洪斯 　　洪老师为了进一步调动幼儿的学习积极性和参与度，首先使用与课程内容紧密贴合且律动活泼的歌曲来整理上课秩序和活跃课堂氛围；其次，形象的图片和视频使课堂更有趣，运用牙刷，牙膏等具体实物使课堂更生动；最后，为每位幼儿配上“猩猩”需要刷牙的图片，不仅巩固了刷牙的步骤，幼儿还可以自主把学习的知识运用到实际情况中。 　　看，孩子们都在积极的给“猩猩”刷牙呢！👍👍👍 音乐律动《海草舞》 ——执教老师李婷 　　《海草舞》是当下网络上非常流行的一首歌，歌曲的旋律简单，重复性多。李老师选择它作为幼儿感知律动的歌曲非常契合幼儿的年龄特点。在本次活动中，老师先创设了一个情景“海草王与小海草”，通过海草王与小海草互相打招呼的方式，让幼儿在感知律动的过程中随乐做出舞蹈动作，在熟悉律动的基础上能够创编新的舞蹈动作，并尝试随乐连续做不同舞蹈动作。 　　李老师在活动一开始先给幼儿交待了海草打招呼和跳舞的方式，动作简单，幼儿容易记忆并做出。 　　通过幼儿自由创编舞蹈动作——教师带领全体幼儿听音乐做动作——选一个幼儿做海草王创编舞蹈动作——海草王带领全体幼儿听音乐做动作，实现了活动的第二个目标“能够创编新的舞蹈动作，并尝试连续做不同舞蹈动作。 　　活动的最后一个环节通过多样化的pk游戏，参与教师pk1名幼儿，1名幼儿pk1名幼儿，1名幼儿pk1名参与教师，老师pk女生队，女生队pk男生队等多重pk 游戏中，培养幼儿敢于大胆面对挑战，并能够在比赛失败后不气馁。 　　此次公开课观摩，大家都受益匪浅，听课老师们都认真的做好笔记，积极进行点评，相互学习，共同成长。 　　展示显自我，交流促成长。本次公开课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，也为郝店镇中心幼儿园的发展奠定了扎实的基础。