<p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教育就是让孩子亲近大自然，《3—6岁儿童学习与发展指南》中也指出：大自然为孩子学习与探索提供了广阔的空间，亲近大自然可以萌发孩子的好奇心和探究欲望，愉悦心灵。 大自然的馈赠，为孩子们创造了很多探索科学奥秘的机会，在一次丰富植物角的过程中，有孩子和同伴谈起了周末在乡下收获南瓜的故事，他描述的生动有趣，小朋友们个个听的津津有味，还对南瓜产生了许多有趣的疑问，一场关于南瓜的故事开始了...</span></p> 与南瓜的第一次见面 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“你见过南瓜吗？”“它长什么样？”“你能叫出他的名字吗？”带着这些疑问，爸爸妈妈用周末的时间带我们去了超市，去了菜场，让我们对南瓜有了一个简单的了解，快来看看我南瓜宝宝的可爱模样吧！</span></p> 一、《南瓜身份证》 <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 今天我们开展了南瓜的讨论与交流，孩子们把带来的各式各样南瓜进行展示，还把自己的南瓜宝宝的购买经历做了分享。孩子们带的南瓜种类也是五花八门：可爱的贝贝南瓜、圆圆的扁扁的大小磨盘南瓜、长长的老南瓜…</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我的是贝贝南瓜，爸爸告诉我它叫这个名字！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我妈妈给我准备了两个南瓜，但是我更喜欢这个老南瓜！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“你们知道吗，我妈妈帮我在手机上搜索了。你们带的这种扁扁的圆圆的南瓜，叫磨盘南瓜。”</span></p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在课堂的最后，我们请孩子们给自己的南瓜设计了一个专属于它的身份证，转一转，看一看，画一画....看看我设计的怎么样！</span></p> 二、《南瓜PK赛》 <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 周二，为了选出我们班最厉害的“南瓜大王”，我们请孩子们动脑筋想一想，怎样才能找出份量最重的南瓜！孩子们各抒已见：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“最长的就是最重的，因为高的人就比矮的人要重！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“找找最胖的南瓜不就行了吗！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“胡老师你可以用手抱起来感受一下，就像你平时看我们水杯里有多少水一样！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子们的方法都很好，可是好像这样的方法还是不够精确，我们得按数据说话！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“老师，我知道了！用体重秤，校医姐姐那里有！”于是，我们带着三位看起来最重的“南瓜选手”赶去校医室一探究竟....</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">哈哈，最后我们王欣悦小朋友的南瓜宝宝获得了冠军，“南瓜大王”的称号非你莫属！</span></p> 三、《翻滚吧，南瓜君》 <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 今天，我们用南瓜代替球，设计了此次活动。目的在于通过活动培养幼儿的合作玩的意识，提高幼儿身体的灵活性和协调性，体验游戏的快乐。孩子们对滚南瓜都非常感兴趣，充分体验了在不同路线、不同质地的材料上花样滚南瓜的乐趣。三，二，一，开始！场上不时传来阵阵的欢呼声，快来看看我们比赛的精彩剪辑！</span></p><p><br></p> 四、《南瓜变变变》 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 可爱，搞怪，生气，开心！我们的南瓜宝宝今天大变样！通过揉、捏、搓等各种技法，孩子们的手指灵活性得到了一定的发展，创造力和想象力也有了很大的提高！</span></p> 五、香香的南瓜籽 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“你见过南瓜切开来的样子吗？”</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">带着疑惑，小朋友们一起做了一个决定，将南瓜切开一探究竟！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“哇！原来南瓜的里面是这个样子的～”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“里面也是黄色的，还有好多的籽呢！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“咦～让我来闻一闻。怎么有点像南瓜的味道呀？！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“你看，这几面有一条条的丝，还有好多好多的南瓜籽哦。”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“好漂亮的南瓜哦！真想啊呜一口吃掉！”</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“这些南瓜籽，你们一般都是怎么处理的呢？”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我每次看我爷爷切好南瓜就直接扔进垃圾桶了！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“可能种在泥土里，会发芽长成南瓜吧！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我见过我妈妈把它晒干，好像是可以吃的！”</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">于是，我们请孩子们一起动手操作，体验一下南瓜籽的处理过程：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1、先把南瓜籽和南瓜丝分离。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、然后放到清水里洗干净。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3、找一个竹篮或者竹筐，把水沥干。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4、最后找一个通风能晒到一样的地方就好啦！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">耶，大功告成！现在我们只需要静静的等待....</span></p> 六、《南瓜派对》 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">本周的超级重重重重头戏来了！孩子们期待已久的南瓜派对！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">为了周五的活动，我们早早的做好了准备，南瓜这么神奇，又好吃又好玩，我们决定请学校里所有的老师和小朋友，都来参加我们的派对。可是怎么通知他们呢？</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我们可以写一张卡片，上面写好派对开始的时间和地点就可以啦！”</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">可是我们不会写字怎么办？如果让老师帮忙写好每一张的话，太麻烦了！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我们可以自己动手呀，可以画出来，告诉他们派对几点，在哪里举行！”</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 周五一大早，我们就出发去送邀请卡。“哥哥姐姐，今天下午三点在朵朵四班，我们有一场南瓜派对，欢迎你来参加！”</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 这次南瓜派对主打的美食就是南瓜小圆子和南瓜饼，动动小手，快开始吧，搓一搓，揉一揉，按一按，不然就要来不及啦！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老师们也一起帮忙，把我们的派对布置的更漂亮....</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 三点整！南瓜派对开始！我们先自己品尝一下我们动手制作的美味，emm..香香的，甜甜的...</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">南瓜派对现场，太热闹啦！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 保安叔叔和校医姐姐因为工作，没法直接到达我们的派对现场，没关系，我们把美味给他们送去！让他们也体会这份暖暖的甜甜的味道！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 生活即教育，课程源于生活。普通的南瓜在孩子们好奇心的驱使下，演绎成了一场有趣的南瓜故事。孩子们通过调查、探索认识了南瓜的种类，了解了南瓜的特征、营养价值以及功效，在各方面得到了均衡发展，如：孩子们通过测量南瓜的“体重”，尝试称的操作方式，符合《3-6岁儿童发展指南》科学领域目标。能用数字、图画、图表或其他符号记录。又如：幼儿通过探秘南瓜内部过程中，先猜测后实践，在洗南瓜籽、晒南瓜籽、一系列过程中积累了有益的直接经验，学习生活中数学的运用，在游戏中积极动手动脑，寻找答案，解决问题，寓教于乐，其乐无穷。在一系列记录、绘画、创编活动中，丰富了幼儿的观察经验，建立了事物之间的联系和分享。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在整个课程中，孩子们的兴趣贯穿始终，改授“鱼”为“渔”，让探索活动更适于幼儿的自主尝试、学习、体验与交流，让孩子们置身生活中的大自然、大社会去学习，既满足了幼儿的好奇心、求知欲，有能够顺应幼儿的天性，让孩子们快乐的生活和成长！</span></p>