爱与陪伴—五（3）期中家长会

ML

2020年8月31日，您带着孩子，带着陌生期待，带着些许的疑虑焦躁忐忑走进了五（3）班。11月21日，您带着些许的信任，自己走进了五（3）班。 依然陌生的我们，通过三个月“见字如面”的班级群里的交流，彼此虽然仍是陌生的，但心里达成的些许的共识，让我们有了更多的亲切感和信任感。感谢您的如约而至！ 我以母亲的身份，我孩子母亲的身份；我以您孩子校园母亲的身份，聊聊在家庭教育方面的两点感悟! （一）用爱陪伴孩子我想先聊聊我和刘老师的孩子。我和刘老师的孩子属于两个截然不同的孩子类型。我家儿子是听话、暖心、乖巧的，刘老师家的儿子是聪明、调皮、不自律的。我们俩在育儿路上也是一路坎坷一路波折，还好因为我们的爱与陪伴，我的孩子目前大二，刘老师的孩子已经读研究生了。 其实，我真正意义上陪伴儿子的时间只有初中的三年。小学的伴读轻松自在，儿子养成习惯好，不用我怎么操心。初二，为了儿子是否去精英班就读，我们一直都在做他的工作，但儿子执拗地反对。最后儿子妥协，要感谢爱人。他和儿子约定:父亲从此戒烟，儿子去精英班就读。初中三年，每天晚上八点四十，儿子夜自习回来前，开灯、削水果、聊天、写作业一切都是温馨的幸福的!高中三年，无法每天陪伴外地读书的儿子，但爱从来没有缺失过。周末准时看孩子，儿子生日，重要节日，都会以书信的方式和孩子聊聊天。直到上了大学，我虽然远离了孩子的生活，但引领依然没有缺失。感谢认识的但从未见过的小吴同学，对儿子的帮助，他像学长大哥哥一样，指导孩子大学不迷茫。所以，孩子在成长的路上，需要同龄人的激励唤醒。 再聊聊刘老师的家庭教育。调皮不自律的孩子，往往让人头疼，刘老师从来不曾放弃。六年来的伴读，让孩子金榜题名！最难得的是，孩子初三的下期，成绩不提升，在班里不愿意学习。刘老师把孩子带回了家，两个月的陪伴让孩子中招逆袭。陪伴，并不那么容易。他爱人在家陪孩子，并把每天要完成的试卷，手抄下来让孩子完成！刘老师下班后，再对着答案批改，不会的打电话询问老师。高中三年，刘老师一刻也不放松，陪孩子吃住到学校，三年风里来雨里去，没有了自己的个人空间，这种陪伴，是有质量的伴读。不急躁，有计划。 （二）我以家长为傲，家长以我为荣 开学伊始，我就这样告诉孩子:无论家长职业如何，贫富如何，努力工作的父母就是我们的骄傲。无论我们的成绩如何，调皮与否，努力学习的我们就是父母的荣光。让我们以家长为傲，让家长以我为荣。各尽其职，各尽其责，生活不马虎，工作不懈怠，学习不停止，读书不停止! 做个有计划，细致的孩子。从小目标开始做起，每天给自己制定几个小计划，一步步去完成！ 做个有计划，细致的母亲。从陪伴开始，从每日随笔开始记录，从陪伴阅读开始，只要开始，一切都不晚！ 学霸任堡钰，不见其人早闻其名。优秀的孩子背后都有一个默默付出的妈妈，咱们看看堡钰妈妈怎么做的。 子航，成绩中等，但学习劲头很足。进步中的子航妈妈功不可没！普通的妈妈有着怎样的心里话。 一个小时，想说的太多。隔着屏幕，家长暖心的感谢!是我们坚守的动力。第一学期后半程的陪伴，也许更加不易，为了孩子的一切，一切为了孩子，我们责无旁贷！一起用爱和陪伴伴孩子前行！