不负秋色踏歌行,跟岗学习促成长

海阔天空

秋天总能给人带来惊喜和收获,在这秋高气爽的日子里,东莞市民办学校初中名教师培训班数学科组、物理科组、地理科组、生物科组及体育科组共16位学员来到了东莞市东华初级中学进行为期5天的跟岗培训学习。 不到园林怎知春色如许,不到东华又怎知名校如许。百闻不如一见,来到东华,能感受到深厚的教育氛围,到处彰显特色的校园文化,严谨的教学管理,追求实效的教研活动,和谐发展的班级管理文化。<div> 11月16日早晨,我们参加了学校安排的交流会,会议由教导处陈伟主任主持,会上陈主任为我们介绍了和每位学员结对的老师,学员与结对教师互留了信息,相互交流之后,我们学员便迫不及待的深入到课堂中。</div> 在接下来第一周的时间里,我们严格按照东华初级中学的作息时间和教师职业规范来要求自己,学员抓住所有可以学习的机会积极参与学习,不仅听常规课、公开课,还参与科组活动与年级会议和讲座,学员们还会利用短暂的课间时间和上课老师交流课程,分享收获和心得。 周一上午全体学员参与了学校召开的初二家长会的工作会议,会议期间还学习了一节优质的家长会示范课。这堂家长会示范课既有温馨的班级文化展示又有高水平的教育理论,既有深度又有高度,会议期间学员们全程高度认真,会议结束后大家都表示收获很大。 东莞市中小学教师发展中心干训部袁中华主任和班主任边老师在百忙之中不忘关怀我们学员,来到跟岗学校与老师们了解跟岗学习情况。 晚修课数学组参加了数学研修活动,观摩了数学科组教师的片段教学展示,感受到了科组的研讨氛围很浓,科组对教师的专业指导很到位,科组的研修落实做细。不禁感慨东华的老师们业务精湛,专业素养高,他们脚踏实地、务实求真的态度,深深的感染者我们每位学员。 <div> 周三我们各学科学员代表进行了同课异构与汇报课活动,学员们与结对老师认真备课,反复研究课程设计,学情分析和导学案的制作。经过两天的精心准备,呈现了精彩的课程。<div> 物理组学员王亮亮的汇报课,深受好评。从课堂教学设计,从对学生的把控,从教态的自信可以看出王亮亮老师教学基本功特别扎实。在实验活动中王亮亮老师特别注重对学生的观察能力、动手能力、总结表达能力的培养。注重对知识更深层次的挖掘。王亮亮老师充分让学生探索、体验,给了学生最大的自由运用和探索规律的开阔地带。<br></div></div> 第五节课,数学组学员卢宇昌老师在217班上了一节试卷讲解汇报课。整节课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,引导的也很到位,整节课学生情绪高涨,兴致勃勃,充分体现了以学生为主体,教师为主导的作用。 第六节课107班的教室后面坐了满满一排教师,数学组学员钟华老师富有磁性的声音早已深深吸引了学生,钟华老师经验老到,对刚刚接触的学生循循善诱,注重解题格式的规范化,善于设问启发,通过一题多解,方法对比,择优总结激发学生的学习热情。 生物组学员陈冬梅老师是东莞市初中生物教学能手,她的生物汇报课更是别具一格,陈冬梅老师提前准备了花生的种子,丰富了课堂并且给予学生生活化教学。整堂课贯穿了核心素养教学,突出了重点,突破了难点,而且陈冬梅老师善于培养学生质疑的能力。 各科组在汇报课后积极开展了评课活动,大家积极交流心得和想法,大家知无不言、言无不尽。经过思想的碰撞,技艺的切磋让我们跟岗学习团队在业务能力和专业素养方面得到了提升。 一周跟岗学习时间虽短,但获益匪浅。总结会上跟岗学员代表畅谈了自己一周的学习心得和体会,结对教师代表也发表了自己的感受,对学员的认真积极的学习态度给予高度的评价,宝冬梅副校长的总结发言让我们感受到了东华的教育情怀,让我们备受鼓舞。 回想一周前我们带着希望和目标而来,经过一周的感悟与思考我们带着收获和感动满载而归。本次跟岗学习我们对专业发展有了更深层次的思考。“与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你会登上巅峰”,虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们要在今后的教学工作中,汲取精华,不断反思总结让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教研能力更上一个台阶。<div><br></div><div><br></div><div>撰稿人:张营、曾宇锋、蒋丹、卢宇昌<br>照片提供:严菊萍、孙欣、陈冬梅、徐能建、肖升华、钟华<br>美篇设计:张营<br>参与成员:全体学员<br>审核:边园园、龙小群<br></div>

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教师

东华

王亮亮

陈冬梅