<p>书是人类进步的阶梯。书犹药也善读之可以医愚。为了进一步培养孩子们的阅读习惯，激发孩子们的阅读兴趣，二年级语文组的老师们精心为孩子们策划了丰富多彩的阅读展示活动。</p> <p>第一篇章：亲子阅读。亲子阅读体现了大手牵小手，家校合作，共同培育孩子阅读习惯的阅读活动理念。</p> <p>第二篇章：我是古诗背诵高手。此篇章体现了二年级深入贯彻落实学校“每周一诗”的教育理念。孩子们乐背、善背，徜徉于古诗的海洋，接受古诗词文化的熏陶。</p> <p>第三篇章：经典课文熟记于心。此篇章展现了老师们依托教材，立足课堂教学，培养孩子们朗读、背诵的兴趣，让孩子们爱读、爱背、爱积累。</p> <p>第四篇章：我阅读，我分享。此篇章展示了孩子们课外阅读的收获。好词、好句、独特的感悟，孩子们兴趣盎然，绘声绘色地交流着。</p> <p>第五篇章：我是插画高手。孩子们根据阅读感悟，精心为故事情节配上了精美的插画。体现了老师们大语文观的教育教学理念。</p> <p>路漫漫兮，吾将上下而求索。我们二年级组将以此次阅读展示为契机，在教育教学中，进一步激发和培养孩子们的阅读兴趣，让孩子们爱阅读，坚持阅读，提高孩子们的阅读写作能力，成就孩子们拓宽生命的宽度。</p>