<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">教育的路漫长且遥远</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">何其有幸,能一路同行一段</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">不畏冬日的寒</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">不聚冬雨的冷</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我们在此相见</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">同思共想</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">学中有乐</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">缘聚教育</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">遇见美丽</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">――汝南县送教下乡留盆镇大冀小学送教点</b></p> <p> 在王晔老师的清新怡人的主持下,汝南县送教下乡留盆镇大冀小学送教点开班仪式在上午八点三十准时开始。</p><p> 留盆中心校副校长魏占伟、教师进修学校教师孟红梅老师、小学语文一班送教团队成员及留盆镇大冀小学送教点参训老师共计50人出席了开班仪式。</p><p> 开班伊始,培训团队姜玲老师针对此次培训的学员手册进行了全方位的解读,同时宣读了培训考勤、纪律、安全、生活等,让学员学习有方向,心中有规划。姜玲老师耐心、细心、温馨的解读拉近了学员距离,冬雨的寒阻挡不了教室的暖。</p><p> </p> <p> 在李雷老师的组织下,我们开展了热情洋溢的破冰活动。</p><p> 李雷老师用一首诗开场,让在场的老师们感受到我们教育的缘,有缘相见,有缘并肩,有缘同行,这教育的缘让我们培训团队和参培老师心手相牵。</p><p> 在培训团队成员的示范下,参培老师们参与了“你抓我逃”的破冰游戏,笑容洋溢在每位参训老师的教脸上。</p><p> 热闹的破冰游戏结束后,在李雷老师的组织下,参培老师们选组长、思组名、画组徽、唱组歌。每一项的积极参与是我们对教育的敬畏,每一个积极的展示是我们对教育的热爱,每一个洋溢的笑脸是我们对培训的欢喜。</p> 破冰游戏 小组展示 <p> 为了使本次培训更加有力、有效、培训目的更加明确。活力满满的破冰活动后,在姜玲老师及培训团队成员的组织下,对参培老师进行了细致严谨的“训前测试”。</p><p> 一笔一画皆是对教育的思考</p><p> 一字一句皆是对教育的探索</p><p> </p> <p> 为了使培训真正落实到教育一线,下午的培训在培训团队老师们的组织下,我们进行了“需求问卷调查”。</p><p> </p> <p> 基于统编教材的内容,围绕语文核心素养要求。在陈慧琳老师的组织下我们展开了“小学语文阅读与写作教学问题诊断式研讨”活动,参培老师们积极参与,讨论热烈,展示精彩,见解独到。</p><p> 参培老师们在小组内积极发言,各抒己见,并时时刻刻把研讨心得。</p><p> 小雨淅淅沥沥没有停歇</p><p> 我们对教育的思考亦没有停歇</p><p> 我们对教育的探索和追求更没有停歇</p><p> </p> 学员代表交流 <p> 水本无华,相荡则生涟漪;</p><p> 石本无火,相击则生灵光。</p><p> 在热火朝天的交流、讨论以后,参培老师踊跃上台谈收获、谈感想。</p><p> 发言的老师们从教学实际出发,畅谈自己在阅读和习作方面的教学经验以及自身在教学上的困惑。</p><p> 老师们在交流中提升,在切磋中收获,和着风声,听着雨声,教室里此起彼伏的发言声,萧瑟的天,却不孤单。</p><p><br></p> 总结收获 <p> 参培老师发言结束后,陈慧琳老师细致入微的跟老师们分享了自己在阅读和习作方面独特见解。</p><p> 相信在陈慧琳老师的引领下,在大家的共同分享下,在大家的共同切磋下,老师们在习作和阅读教学方面一定会有更清晰方向和更准确的定位。</p> <p>在教育的路上我们任重道远</p><p>在教育的路上我们无畏向前</p><p>在教育的路上我们且思且研</p><p>在教育的路上我们初心不变</p><p>让我们携起手来,在教育的路上,砥砺深耕,笃行致远!</p><p><br></p><p><br></p>