为全面提升幼儿园保教质量，更好地促进每一位幼儿和谐发展，提高教师的专业技能水平和职业素养，我园对科学领域活动进行了研讨。 科学课就是孩子们探索世界的一扇窗，如何有效组织孩子们进行科学探索便是我们科学教研活动的核心。围绕这一中心力量，光华园幼儿园于11月21日（周六）开展了关于科学教研的一次听评课活动。 课程简介：<br>我们的目标：<br> 我们不是为了科学而科学，不是为了教学而教学，而是以科学为载体，提升幼儿的科学素养，促进幼儿的全面发展。<br>我们的内容：<br> 我们主张更全面，更融合的科学教育。在教育内容方面，本课程不仅仅局限于物理，化学方面的科学小实验，还会通过有趣的形式渗透植物，动物，天文等科学领域的精彩活动，同时，我们还将空间智能、语言智能、运动智能等渗透进课程内容的设计中，使科学活动更富教育价值。<br>我们的特色：<br> 我们发扬与传承"科学与艺术同行"这一园本特色。<br> 今天的科学小实验《哈哈镜里变化多》<div>教师：王媛媛</div><div>活动目标：</div><div>1.感知哈哈镜与日常生活中的镜子的不同。</div><div>2.观察物体在哈哈镜里的变化，体验哈哈镜成像的有趣。</div> 活动准备：<div>纸盒卡纸、镜子、幼幼纸卡、底托、双面胶、生活中的镜子</div> 课程步骤如下图：<div><br></div> 宝贝们开始自己操作了： 科学原理要知道：<div> 哈哈镜的原理是曲面镜引起的不规则光线的反射，形成散乱的影像。不同性质的曲面的情况不同，成像的效果也会不同。关键地方是曲面上的法线方向不同，但每一点上都满足反射定律，这样使得不同点上的反射光线之间的距离不同，就会看到扭曲的像。</div> 老师给孩子们讲解科学原理 课程结束后，我园各年级组老师分别进行了剖析、片段式研讨。老师们敞开自我，各抒己见，对王老师的教学活动一一进行评析，并展开了认真、激烈的讨论，在相互碰撞、相互补充的过程中，发现自己的问题，解决问题。 <div style="text-align: center;">办公室：0479-6955666</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">郑园长：14747194232</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">伊园长：15047933056</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">地址：友成尚都小区院内光华园幼儿园</div>