广西第41期中小学校长岗位任职资格培训班（初中） ——结业论坛

金子

经过第二阶段线下四天的培训，广西第41期中小学校长岗位任职资格培训（初中班）圆满结束了，11月20日上午举行了结业论坛，初中一班和二班全体学员参加了结业典礼。     首先，各个小组对本次培训进行了总结汇报，畅谈了参训的收获和体会。大家总结了印象深刻的讲座，谈了自己收获最多的理论知识，畅谈返岗后要进行的学以致用的计划和对未来工作的设想。大家一致认为本次校长岗位任职培训内容丰富，形式多样，增强了政治站位，提升了教育管理理念，提高了综合素养。 初中一班第一组：德才知行组 初中一班第二组：臻爱组 初中一班第三组 初中一班第四组：不抛弃不放弃组 初中一班第五组 初中一班第六组：快乐无限组 初中一班第七组：齐心协力组 第七组的三句半 初中一班第八组 初中一班第九组学员与班主任邓杰老师合影 颁发结业证书 给优秀学员颁发荣誉证书       班主任南宁师范大学邓杰老师在总结中提到：本次培训形式多元、学习灵活、内容丰富等亮点，指出通过培训学员们的思想认识和自身素质有了提高，管理能力得到了增强。她希望校长们通过培训学习，认真总结学校教育和管理规律，提高学校管理的能力和本领，将先进的教育理论与自身的教育实践有机结合起来，回到岗位任职力争做一位有思考力和创造力的校长。    本次培训班以深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针为目标，围绕当前教育发展和改革的形势任务，以专题讲座、主题研讨、经验分享、撰写学校规划等形式，指导和帮助校长在岗位任职上明确自己在其位谋其职，更好履行校长的职责。学员们也表示将学以致用，不断开拓进取，不忘初心、牢记使命，致力于教育事业的发展。 学员部分研修日记 广西第41期中小学校长岗位任职资格培训学习心得 （一） 本人有幸参加了南宁师范大学教师教育学院主办的广西第41期中小学校长岗位培训班的集中培训学习，虽然时间只有短短4天，但使我学到了许多新知识、新理念，受益匪浅。听了施明教授《校长的专业标准与人格魅力的塑造》、李福灼教授《学校管理愿景：其乐融融—基于社会情感学习的视角》、刘期锡教授《文化：温润学校的力量》、黄亢美教授《让汉字的启蒙教育更有文化》等教育专家的精彩讲座，以及培训班各组成员代表的总结发言后，使我更加领悟到了学校的管理，以德为先，育人为本的新理念。新形势下的现代教育管理模式，抓队伍促发展、抓管理提质量，走科学的教研教改之路，明确了当前教育改革发展的态势，现代教育背景下的校长专业发展，学校文化建设，师德师风建设等等。总之，通过培训，使自己更清楚地认识到，在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在科学的教育中培养创新人，在和谐的教育中培养健康人。——那坡县百省乡初级中学林志辉 （二） 有幸参加2020年第41期校长培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长“这句话。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。应该说，这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。我深刻认识到这次培训学习，不仅是一次理论性学习，更重要是如何把理论学习和实践有机结合，来更有效指导学校工作，努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求。经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素质：校长要有前卫的教育教学理念，校长要有高超灵活的管理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。 ——象州县初级中学王宝辉 （三） 本次培训我收获良多，在今后我的实际工作中，借鉴所学的理论及经验，提升自已理论水平和管理能力。南宁第十八中学校长施明谈学校管理时，讲到他在心里对教职工分四类，研判各类教职工的工作能力、性格的优劣，合理地把教职工安排在不同的工作岗位，让其充分发挥潜力。值得我反思，之前我对个别教职工的工作安排是不妥当。回去后，我首先要借鉴该校的这个经验，重新审视学校的人力资源，盘活家底，合理配置，让团队中的每一人都发挥应有的作用，打造一支业务过硬，敢于担当的队伍。 —— 百色市特殊学校王芳全 （四） 这四天的线下培训内容丰富，一之我深受启发，收获很大。，活动紧凑，纪律严明。这次学习开拓视野，拓宽了思维，明确了使命。纵观参加全程，既有省外专家讲课又有区内名校长的经验介绍，从中深刻认识一个到学校文化建的内涵和学校管理的愿景及校长的专业标准与人格魅力的塑造。此次培训听了权威专家的讲课，我心底更加踏实了，有了实施学校管理的理念和方法，通过学习期间的组内活动与交流，取得了真经，同时找到了差距，产生了新的想法，在培训期间边聆听专家讲课的同时，产生了管理学校的一些新思路。 —— 武鸣灵马第二初级中学潘勤华 （五） 在深秋的季节里，我参加了第41期中小学校长岗位任职资格培训班学习，受益匪浅，收获满满！苏霍姆林斯基提出“一个好校长就是一所好学校”，道出了校长的责任至关重要。一、校长首先要重视文化建设，学校有文化，校长先有文化，要让文化遍布校园的每一个角落。二、校长是领导者也是管理者，敢于简政放权，唯才任用，加强管理，提高教育教学质量；三、校长要不断提升自己的人格魅力，树立以德为先，育人为本，终身学习的理念，为学校做好长远规划，打造学校自己的品牌。通过本次学习，我会不忘初心，切实履行责任，为培养新时代社会主义接班人而努力奋斗。——上林县白圩镇白圩初级中学周国桂 （六） 经过几天的听课和学习并结合个人工作实际，我认为以下三节课印象深刻:1.是刘期锡教授讲授的第一节课《温润学校的力量》提到的什么是文化？怎么建设校园文化？使我明白教师是学校文化的推动者，应该是师生家长共建共享的智慧结晶。2.施明校长讲授的《校长的专业标准与人格魅力的塑造》，他讲到:教育的本质就是唤醒学生潜能，阳光、自信、文明、上进、健康、幸福。校长要尊重老师的权利关怀备至关心老师生活及人的自由平等以及解放思想行为的人文关怀等塑造人格魅力。3.黄亢美导师讲的《语文教学要用文化教文化》使我对中国文字博大精深有更明晰的认识，我们现在的老师乃至人们缺乏对文字的敬畏之心，更没有厚实功底致使学生机械识字造成错别字太多而令人堪忧。总之，学习和交流就是进步，感受了情景、激发了智慧。——百色市那坡县城厢镇初级中学凌华盛 文字：杜桂金编辑：杜桂金图片：孙丽娜审核：孙丽娜