<p> 没有鲜花的姹紫嫣红，没有露珠的璀璨晶莹，没有清泉的悦耳叮咚，有的只是苦乐参半的平淡，有的只是呕心沥血的经营，这便是班主任的工作。</p> <p> 为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。10月20日下午在德育处的组织安排下特举行主题为“阳光路上，共同成长”的班主任经验交流会。</p> <p> 2020年冬月的第一场雪拉开了此次班主任经验交流会的帷幕，会议在王校长的主持下有序进行……</p> <p style="text-align: justify;"> 首先为我们做分享的是二年级班主任李雅老师，青春洋溢、温婉可人的李老师从用言传身教影响学生、点滴付出感染学生、用爱心沟通感化学生等方面娓娓道来，用细腻的语言讲述了自己班级发生的一个个感人故事。</p><p><br></p> <p> 阳光开朗的马丽老师用自己幽默风趣的语言首先进行了自我批评，从学生常规管理、注重班干部培养、完善管理制度等方面阐述了自己从事班主任工作以来的收获以及不足，让我们也悟出了：使卵石臻于完美的并非锤的打击，而是水的且歌且舞。</p> <p> 班主任们在品尝着这场饕餮盛宴……</p> <p style="text-align: justify;"> 爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与勤劳换来了班级的进步和学生的成长。刘红梅老师从精细化的班级常规管理、努力挖掘学生的闪光点、用赞美去感化学生、以及善于交流善于沟通等方面让分享了自己管理班级的经验，在座的每一位老师受益匪浅。</p><p><br></p> <p> 温柔秀气的郭庆玲主任以“五心”的育人之本，“尊重、赏识、激励、理解”全新的育人理念讲述了自己与学生间的故事，一个个典型的案例就如同一部部教科书，给老师们提供了可借鉴的班主任管理经验。</p> <p> 秀外慧中的苏主任，引经据典，告诉我们要做好班主任工作先从“爱”入手，像爱自己的孩子一样去爱每个学生，然爱之深，责之切，爱的同时更应严格要求学生，告知孩子们要有道德底线，要敬畏生命，同时我们还要有“起始于辛劳，收结于平淡”的思想境界。</p> <p> 含蓄内敛的贾茹老师分别从“爱、细、严”三方面讲述了自己的育人经验，用爱心感化学生，用细心观察学生，用严格管理学生搞好班级管理工作，“一杯奶茶”让我们感受到了学生的感恩之心，更折射出了老师有如“神”般的光辉形象。</p> <p> 领导为经验交流的班主任颁发了证书，既是对她们的认可也是对所有班主任的一种鞭策。</p> <p> 王校长指出：一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生！六位班主任深情地给介绍了她们的爱岗之责、爱生之道、爱校之本。“爱”是班主任工作永恒不变的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满活力。</p> <p> 乔主任就开学以来的德育工作做了简要的回顾，肯定了班主任们的努力付出，并提出了新的要求，希望在后期的工作中能扬长避短，使班务工作芝麻开花节节高！</p> <p> 郭校长对此次活动给予充分肯定，对每位老师的发言分别做出了点评，同时对全体班主任提出了希望，希望大家在阳光教育理念的指引下用阳光的心态对待工作生活，培养出自主、自信、自律、自强的阳光好少年。 </p> <p> 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享。它不仅为各班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，同时也拓宽了班主任的工作思路，对于提高班级管理的针对性、实效性起到了重要的作用。希望各班主任能以此次会议为新起点，切实履行好班主任职责，用我们的爱心与热情关注学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，阳光路上，让我们一起成长！</p> <p> 靖边六小德育处</p><p> 11月20日</p><p><br></p><p><br></p><p>策划：德育处</p><p>审核：王蓉</p><p>编辑：李彩云</p><p><br></p>