城乡结对,携手生辉——记南关小学送课到沙田中心学校教研帮扶活动

派大星

<p>  暖阳红花开,南小送课来。为进一步加强城乡学校合作交流,促进共同发展,2020年11月20日上午,高州市南关小学邓校长带领名师团队一行8人到沙田中心学校开展送课下乡教学教研帮扶活动。参加本次教研活动的还有沙田镇中心学校的教研员和面上小学的教师们。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">本次送课活动分两个环节进行</b></p> 环节一:精彩课堂 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">语文展示课</span></p><p> 本次语文课例展示由南关小学李小清老师和沙田中心学校二(7)班的孩子带来的寓言童话《坐井观天》。李老师教学经验十分丰富,虽然和小孩子们初次见面上课,由于其丰富的教学经验和扎实的教学基本功,很快就和孩子们混成一块了。李老师的课堂实在而实效。她的语言富有感染力像磁铁般吸引着小孩子们倾听。她的引导像根魔法棒,孩子们在她的引导下,用心读书,认真书写,快活对话。让听课的老师们受益匪浅。</p> <p>  瞧,同学们踊跃举手回答问题,积极的与老师进行互动呢!</p> <p>  听课的老师们多认真呀</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">数学展示课</b></p><p> 数学展示课由南关小学数学科组的朱静娴老师执教。朱老师是一位能力极强的年轻教师,她基本功扎实,备课深入,从学生熟悉的图片入手,激发学生学习的兴趣,从而引入她的新课《生活中的比》。教学中,通过让学生动手量一量、画一画、算一算等的小组活动,让学生从被动变成主动,从安静变成积极,充分体会了新课改的主题:让学生做课堂的主人。她以有趣的PPT和环环相扣的教学活动,让学生沉浸在她的课堂上,整节课学生们热情高涨,积极参与,不仅培养了学生的动手能力,还教会了学生合作学习。最后,朱老师还给我们解疑了:生活中的比和我们平常球赛的比分是不一样的,前者是相除关系,后者是比较关系,让人恍然大悟,茅塞顿开。真有听君一节课,胜读十年书的感觉!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">英语展示课</b></p><p> 英语展示课由南关小学张鸿燕老师执教,教学内容是外研版三年级Module 7 Unit 2 《What’s that ?》张老师亲切大方,虽然第一次接触三年级的学生,但很快就能和学生互动起来,让学生迅速融入到课堂中。张老师从三年级学生的年龄特点出发,结合影片、图片和教室的实物进行导入和句子单词的教学;并设计了有趣的“海盗寻宝”、小组竞赛和角色扮演,充分激发了学生学习英语的兴趣和调动了学生的积极性,突出了英语课堂的趣味性;在课堂的最后还对学生进行了情感教育,教育学生知识就是财富。</p> 环节二:点评与交流 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">语文点评与交流</b></p><p> 语文展示课点评与交流由沙田中心学校教导主任朱亮传主持。先由任课教师南关小学李小清老师作教学设计畅谈。然后由听课教师一一进行点评。《坐井观天》一文,短小、简单,但寓意深刻。李老师在教学中善于引导,联系生活实际,指导学生感情朗读,让学生动口、动手去理解课外内容,体会感情。有教师评价是“三好”:读得好,导得好,设计好。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">数学点评与交流</b></p><p> 数学点评与交流由沙田中心学校教导主任陈东梅主持。首先由南关小学朱静娴老师阐述教学的设计及反思。然后听课教师们各抒己见。本节课的成功之处在于:一是根据实际需要引入比的意义,让学生亲历了从具体情境中抽象出比的过,体会引入比的必要性。二是让学生切实体会到了比在生活中是广泛存在的。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">英语点评与交流</b></p><p> 英语点评交流由沙田中心学校英语教研员李思萍主持。首先,由张鸿燕老师对自己的执教内容进行阐述。听课老师对张鸿燕老师的课给予充分的肯定。张老师的教学思路清晰,层层递进,环环相扣,遵循了学生的认知规律。无论是影片导入、对教材的整合处理和单词教学环节,还是情感教育环节,都给大家一种耳目一新的感觉。特别是“海盗寻宝”游戏环节,让学生在游戏中学,做到词不离句、句不离文,充分调动了学生的学习兴趣,使课堂教学变得有趣、高效,提高学生实际运用语言的能力。</p> <p>  此次教研结对帮扶活动不仅进一步优化了课堂教学,而且为两校教师搭建了一个很好的学习和交流的平台,形成了相互学习、共同进步的良好氛围。这也激励着沙小的教师们在今后的学习与工作中不断努力前进。</p> <p>编辑:黄星富</p><p>图文:冯光燕、周洪惠、黄滢滢</p><p>审阅:黄彩青</p><p>签发:朱东维</p>

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