抓常规促养成强素质——济南市第二机关幼儿园常规观摩活动

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论先后，知为先；论轻重，行为重！习惯是什么？ 习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，实现保育教育的有机结合，不断培养幼儿良好生活、行为习惯，并通过对幼儿一日各项常规的观摩，促使教师更好地组织好本班的各项活动，我园分别于11月17日、18日、19日开展小、中、大班级部常规观摩活动。 　　 我园始终秉持家园共育的理念，为了让家长朋友们了解孩子在园的一日常规，我园特邀请各级部的家长代表参与我园常规观摩活动。 小班组 中班组 大班组 一、小班组活动——午点常规观摩活动。 　　令人感到惊喜的是，入园不到两个月的时间，在一日活动的各个环节中，宝贝们从哭闹不安到能做到有序自然自主的进行活动，看到了孩子们的巨大进步和良好的适应能力。孩子们富有个性又不失规矩的表现，让我们看到了老师们在班级管理上以幼儿为本的良苦用心，将良好的常规逐渐内化成幼儿自发的行为。 　　午点时间到了，我们把小手洗的干干净净的，一起先来做手指游戏吧！ 　　今天我们要吃橘子🍊还有奶油面包哦🥯，好香。 排着整齐的队伍去取午点喽。 我在进行垃圾分类呢，这是我们的时尚小生活。 二、中班组——“阅读伴我成长”常规观摩活动。 　　早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、画一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。所以中班级部针对阅读习惯常规进行展示。 　　 　　小朋友们整整齐齐坐好进行传书环节，安静有序，在认真传书。 　　精彩的故事深深地吸引孩子们并与老师积极互动。 好听的故事结束啦，小朋友们有序收书。 　　读完故事之后老师带领孩子做了眼保健操放松。 三、大班组——户外早操观摩活动 　　合理的一日活动常规尤为重要，因为它是幼儿园教师保育、教育工作顺利开展的重要依据，不仅保证了幼儿良好的作息规律, 更有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。观摩在轻松愉快的氛围中进行，展现了教师和孩子们良好的精神风貌。 坚持户外锻炼，增强幼儿体质。走、跑、跳、体操，各班队伍整齐有序，口号响亮，活力四射。 　　小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。 看我们坚强有力的步伐 早操开始了，我们先来做预备活动，转转头，弯弯腰，伸伸胳膊…… 瞧，我们做的多么整齐规范 　　本次观摩活动，得到了老师和家长的一致好评。我们会继续加油的！播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好的习惯，终身受益。习若天成，静待花开。在孩子们心中播下“好习惯益终生”的文明种子，让好习惯成为孩子一生的礼物。