园本课程—幼儿戏剧游戏

蕻儿

戏剧是一种综合的舞台艺术。它是把文学、美术、音乐、表演、舞蹈等多种艺术综合成为一种的独立艺术样式。 　　戏剧能以直观有效的方式对人的认知情感，社会性审美等各方面发展起到积极的促进作用。幼儿时期是人格和情谊发展的重要阶段，在这个时期开展戏剧教育，将会对幼儿的全面发展起到重要的促进作用。 　　儿童特有的生活是游戏的、艺术的。儿童乐于装扮成他人和他物，在头脑中幻想他人和他物的动作、言语和情感，用身体像他人和他物一样的行动，感受周围世界的奇特和美妙，这正是一种戏剧的学习方式。 　　凡是幼儿能够自己做的事情，我们创造条件让幼儿去做！凡是幼儿应该获得的体验，我们创造条件让幼儿去体验！ 🌼文学 (戏剧文学也就是剧本。是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定戏剧的思想性和艺术性。在幼儿园教育中，文学所对应的领域为语言。）🌼美术（为幼儿提供了富有创意，包含多种材质，具有故事主题个性的半成品，让幼儿自己动手制作独特的抽象的服装、场景、道具。）🌼音乐（综合多种艺术表现形式的音乐剧或歌剧。在每一个主题中，幼儿都会有机会用音乐游戏，集体舞等形式来表现故事情节，同时也为每一个幼儿都能够参与到表演中来，创造了条件。） 🌼表演（让幼儿可以自信的站在舞台上参与创编台词、动作，展示自制的服装道具，展示自己所理解的角色，同时也在欣赏同伴的精彩表演。） 　　本学期，幼儿园戏剧游戏课程内容为《三只小猪》和《老鼠嫁女》，一起走进我们的活动吧！ 🌻思维导图 🌻环境布置 🌻主题墙 🌻区域活动 🍃美工区 🍃表演区 🍃建构区 🌻走廊游戏活动 　　著名学者余秋雨曾说：“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色。让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。戏剧教学能让幼儿积极情绪得到发展，会潜移默化的受到影响和同化。幼儿戏剧教学的根本目的是最大程度开发幼儿的潜能，让幼儿积极情绪得到发展，消极情绪得到疏导。从而让儿童更加自由、畅快地在感悟和创造的生态中学习。