<p style="text-align: center;">在幼儿的世界里</p><p style="text-align: center;">我们努力成为一名追随者</p><p style="text-align: center;">追随孩子的目光</p><p style="text-align: center;">追随孩子的喜好</p><p style="text-align: center;">让孩子成为真正的主人</p><p style="text-align: center;">让环境为教育助力</p><p> 为全面贯彻《纲要》、《指南》精神，让“游戏”成为幼儿发展的有效活动。宁都县第五幼儿园于2020年11月16日——20日进行了各班区域展示活动。</p> 魅力五幼 家校助力 <p> 为了活动的顺利开展，老师们利用下班时间制作材料，丰富区域。</p> <p> 宝爸宝妈和宝贝们也加入了加班行列，给你们点赞👍</p> 创意五幼 凸显特色 <p> 老师们以自己班上的主题风格制作了具有特色的选区牌，并根据班上孩子的年龄特点设置了不同的区域，其中包括：表演区、角色区、建构区、阅读区、美工区、科学区、益智区、娃娃家、植物角等。教室里面，是老师们精心布置的；区域里面，老师们投放了丰富的材料，接下来，跟我一起走进我们的区角吧！</p> 追随幼儿 绽放成长 <p> 本次展示以抽签的方式决定老师上课顺序。</p><p><br></p> <p> 接下来一起欣赏各班老师带来的精彩区域展示吧！</p> <p>大一班</p><p>执教老师:朱平平</p> <p>中三班</p><p>执教老师:吴庆琳</p><p><br></p> <p>小二班</p><p>执教老师:连洁茹</p> <p>中一班</p><p>执教老师:张燕飞</p> <p>小五班</p><p>执教老师:谢敏君</p> <p>小一班</p><p>执教老师:黄晨</p> <p>中二班</p><p>执教老师:力学慧</p> <p>小六班</p><p>执教老师:许妍熙</p> <p>小三班</p><p>执教老师:廖玉兰</p> <p>小八班</p><p>执教老师:邱扬晴</p> <p>小七班</p><p>执教老师:刘余</p> <p>小四班</p><p>执教老师:袁翠莲</p> 基于幼儿 且思且行 <p> 区域活动结束后，针对区域活动开展中遇到的困惑，李艳主任带领我们进行了教学沙龙。</p> <p> 李主任先详细分享了区域活动的流程:分为发起活动、基本活动、分享活动和整理活动四个环节，老师们认真听并做好笔记。</p> <p> 接着老师们在区域活动困惑环节畅所欲言，提出自己在活动中遇到的困难进行讨论:</p><p> 1.在美工区幼儿取量过多、浪费较多。老师们讨论得出可以给参照物，如玻璃球大小的、黄豆大小的等，幼儿在多次目测、操作后就能适量取材。</p><p> 2.建构区的合作不够</p><p>提醒孩子共同进行建构，能创造出高、大的建筑物！ </p><p> 一个个活动组织过程中真实发生的问题，通过大家的智慧得以解决。</p><p><br></p> <p> 最后，李主任分享优质区域图片和视频，详细讲解了区域的划分和材料的投放，老师们对区域也有了更深入的认识。</p> <p> 本次区域观摩及评比活动在促进教师区域环境创设理念更新的同时，也提升了教师间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累，为今后更好地进行环境创设奠定了坚实的基础。</p> <p> 编辑:袁翠莲</p><p> 初审:陈燕华</p><p> 审定:陈 斌</p>