<h3> 沐浴着冬日暖阳，怀揣着对教科研的满腔热忱，2020年11月20，我们欣喜地迎来了市二小 2019年梧州市级《新课改下，小学中低年级语文主体性阅读教学方法的研究》、《小学高年级数学有效渗透画图策略的研究》这两个课题的中期评估报告会。</h3> <h3> 出席本次中期评估报告会的评委专家及领导有岑溪市教科所教研员黎娟老师、岑溪市第一小学科研处赖芳主任、岑溪市归义镇教管办教研员李远才老师以及学校领导，各级立项课题所有成员。报告会由市二小科研处副主任李春萍主持。</h3> <h3> 报告会首先由两个课题的成员宋玉洁、赖燕梅、杨丽、欧海连四位老师分别执教课题的展示课。学校课题组的老师参与了听课评课。</h3> <h3> 宋玉洁老师执教的是三年级上册《秋天的雨》，宋老师立足课题研究，给学生创造了一个诗情画意的课堂情景，引导学生入情、动情、激情。她将收集到的图片资料（黄黄的银杏树、火红的枫叶、金黄的田野）展示在学生面前，学生一下进入了一种“乐之者”的美好学习境界，再引导学生读文，让学生感受到了秋天的美。</h3> <h3> 赖燕梅老师执教的是五年级上册《四季之美》。赖老师先带领学生学习“春”这一小节，让学生品读，接着圈画出春天的景物，再指导学生从颜色变化体会春天黄昏的动态美，然后总结学习方法，小组运用学法自主研读二、三、四小节，整节课紧紧围绕课题研究进行教学，体现了主体性阅读，培养了学生的自学能力。</h3> <h3> 欧海连老师执教的《分数应用题复习课》课堂流程清晰，先让学生准确找单位“1”后，再确定用乘法还是除法计算，最后升华到用画图的方法解决比较复杂的分数应用题，学生在欧老师创设的画图环境里，自己也亲身经历画图的过程，使一道道问题迎刃而解。</h3> <h3> 杨丽老师执教的《平面图形的面积计算》为课题校本教材的例题，学生在课堂上受益匪浅，杨老师让学生经历画图的过程，积累整理条件和问题、借助图形直观分析数量关系的经验，感受画图对解决平面图形面积计算。</h3> <h3> 接着，主持学校全面工作的钟勇进副校长对课题研究工作的开展做了保障性讲话。钟副校长强调：学校会为后期课题研究提供经费保障。同时，学校将为每位参研教师提供充足的研究时间，实现边学习、边教学、边研究。</h3> <h3> 接下来，两个课题组的负责人曾庆媚老师和李志梅主任从课工作的开展、取得的成果、存在的问题、下一步的计划等方面对课题进行阐述。</h3> <h3> 三位专家评委对课题研究报告给予了高度的肯定并提出了中肯的建议。李远才老师指出，在充实活动成果的同时，还应该加强理论成果。黎娟老师指出，调查研究的数据和问卷最好有前期和后期的对比，这样对以后课题结题就更有说服力。</h3> <h3> 最后，专家评委为执教课题展示课的四位老师颁发荣誉证书。</h3> <h3> 专家的指导是我们课题研究的动力，相信在专家的引领下，我们二小的课题研究工作一定会持续开展，不断提升！</h3> <h3> 本次课题评估报告会圆满落下帷幕。专家领导与课题组成员合影留念。</h3> <h3>文字撰稿：李春萍<br>图片提供：李志梅、曾庆媚</h3>