<p> 2020年11🈷️14日−15日，来自钦州农村幼儿园的100名骨干教师汇聚在北部湾大学，进行为期两天的教育教学能力提升培训班学习。</p> 一、开班典礼 <p> 14日早上，学员们进行了开班典礼，出席典礼的🈶️北部湾大学的陈锦山书记，黎茂昌、翁少娟副院长。典礼由翁副院长主持，黎副院长对北部湾大学进行了详细介绍，增进了我们对学院的了解。陈书记则对学员们寄予厚望：教师要有职业道德，要有文化品位，要有语言能力！</p> 二、名师课堂 <p> 14日早上，由北部湾大学王素华和黎爱群两位教授带来讲座。</p><p> 王教授给我们带来的是《幼儿行为观察与指导》专题讲座，让我们一线幼儿园教师饱食了一份营养大餐。王教授一开始就通过“你是用什么词描述孩子”的问题及观看 “上帝”的视频来引发我们去积极的思考，引导我们分析“孩子”与“看护者”的情绪是怎么样的？通过看视频，我们观察到“孩子”身边的“看护者”的平和的心态，转过来反思作为“教育者”的我们应该要怎么做。在王教授的分析下，我们重新定位了“孩子”“教育者”的位置。</p><p><br></p> <p> 黎爱群教授的讲座《《指南》背景下幼儿园社会活动的开展》，从理论分析社会活动的概念和《指南》背景下幼儿社会活动行为的渗透，着重阐述在幼儿区域活动和教学活动的组织中，如何开展社会活动的教育，从而帮助幼儿对自我的认知和适应群体生活。</p> <p> 下午，聆听的是北部湾大学教授唐上洁和冼秀丽讲座。</p><p> 通过聆听唐教授的讲座《《指南》背景下的幼儿园健康活动的开展》，让我们对幼儿园健康教育活动开展有了更深的理解与认识。我们老师除了关注幼儿的身体和心理的健康之外，还应关注幼儿的卫生教育、营养教育、安全教育这些方面的健康教育。让我们不但要提高老师的健康教育知识，还要帮助幼儿获得基本的健康教育知识，培养良好的生活习惯。</p> <p> 冼秀丽教授的讲座《幼儿园教师如何开展课题》非常精彩，让我受益匪浅。她从课题申报的五个方面进行讲解：1.课题的选择2.制订计划3.文献的查阅4.课题实施5.成果评价与推广等，相信通过这次学习，大家对如何有效申报课题有了具体的方向。</p> <p> 11🈷️15日早上，也是由北部湾大学周院长和邬德利教授进行讲座。</p> <p> 周顺平院长的《《指南》背景下幼儿园音乐活动的开展》，用解读《指南》的方式，给予我们提升艺术领域活动的教育理念，首先要给孩子一个音乐氛围的熏陶，接着培养孩子对音乐的感悟。在观看周院长的课例《小蝌蚪找妈妈》之中，我们感悟到教育不是拔苗助长，而要顺应自然！</p> <p> 邬德利教授的讲座《幼儿情商的培养》通过讲解、案例分析、图片展示等形式，从儿童情绪情感的发生、功能、过程、特点和培养的方式方法，阐述了培养儿童情商的重要性。</p> <p> 张笑非老师的讲座《《指南》背景下幼儿园美术活动指导策略》她用生动的案例给我们讲述了美术活动的指导策略，很有实践意义，给予我们美术教学的新的指导观念和方法，也分享了美术活动的设计。在美术活动中，我们知道老师扮演的角色是引导者、支持者、合作者，应该多给孩子丰富经验，同一个美术活动，孩子呈现出的作品不是整齐划一的。这也是张老师给我们传达的指导策略的精髓。</p><p><br></p> 三、精彩互动 <p> 每一场讲座，都那么精彩纷呈，大家收获了满满的同时也积极与教授们交流互动，请教问题，或添加联系方式，以求获得更多知识。</p> 四、总结感悟 <p> 每次讲座结束，都有学员代表进行总结发言，逐一对照教授授予的理念，反思自己的教育行为，获得无数感悟。</p> <p> 感恩每一次与不同教授的相遇和思想碰撞，相信每位学员在本次结业后，定会将所学运用到实践中，不断完善自我，提升自己的知识化，专业化水平！</p>