诗画课堂  相遇美好 —— “国培计划”汝州市送教下乡项目小学语文示教学活动圆满结束

骑岭中心校

<h3><br></h3><h3>&nbsp;</h3><h3>庚子初冬,层林尽染,11月18日,在骑岭中心校校长李英敏的精心安排下,“国培计划(2020)”汝州市送教下乡项目小学语文学科第三阶段示范教学及专题讲座活动在骑岭乡第一初级中学会议室如期举行。</h3> <h3>参加本次活动的有:首席专家周秋霞;特聘专家王恩典、陈红侠、高文利、杨见会、耿晓丽、徐艳萍、党书丽和班主任樊凯红、陈娟娟、杨丽娜、周红敏;骑岭、庙下、王寨共50名参培学员;骑岭中心校书记李英敏、副书记杨红旗、副校长闫晨昂、基地学校校长樊书斌、师训专干及相关人员参加了此次活动。现场还有来自骑岭辖区各小学共53人慕名听课的老师,尽管下着蒙蒙细雨,但是听课现场还是座无虚席。</h3> <h3>本次送教下乡活动上午安排四节专家师范课,下午是两节专题讲座。</h3> <h3>示范教学</h3><h3>汝州市逸夫小学教育集团洗耳校区副校长耿晓丽示范二年级《我要的是葫芦》一课,耿校长声音清脆悦耳,教态活泼大方。她先让学生整体感知课文,示范朗读,孩子们听着情不自禁地发出会心的笑声,教室里朗朗的读书声不断,接着利用识字卡片进入重点识字阶段。耿校长的板书十分形象,她用简笔画画出一棵葫芦藤,再用教具粘上满满的绿叶和葫芦。最后耿校长把本节课学生应掌握的生字编成一首儿歌结束课程,课虽尽,意犹在,令人回味无穷!</h3> <h3></h3><h3>实验小学优秀教师党书丽带来的是三年级《大自然的声音》,她声音宽广富有磁性,讲课重在指导学生朗读,自然地引出顶真修辞。配上风景优美的课件,把学生带入美妙悦耳的大自然中。最后党老师下水写了两段短文“鸟儿是大自然的音乐家”和“厨房是一个音乐厅”,激发学生也自己写一段短文“美妙的声音”。</h3> <h3>逸夫小学教育集团滨河校区执行校长陈红侠示范五年级《四季之美》,她声音圆润而抑扬顿挫,铿锵而富有亲和力。课前用小游戏来训练学生注意力,授课语言富有诗意,甜美、纯粹。她用关键词语启发学生去领会作者独特的视角与优美的语言呈现出的画面美。陈校长注重朗读指导,在诵读中体会作者要表达的细腻情感。</h3> <h3>塔寺小学名师徐艳萍执教六年级课文《月光曲》,她吐字温柔婉转,声声入心,讲课善于取舍,重点突出。十分注重朗诵指导,引导学生体会作者如何把无形的音符转换成有形的文字,播放不同节奏的乐曲训练学生听觉感受,并且留作业让学生把听第二个乐曲的感受写下来。最后用白居易的《琵琶行》进行拓展让大家充分感受音乐的美。</h3><h3>&nbsp;</h3> <h3>上午四位专家的课堂如诗如画,风格各异,各有亮点,共同点是在听说读写中扎实开展语文实践活动,启发学生感悟美、鉴赏美、表达美,听课学员们从四位专家的示范课中感悟反省,以期自己的语文课堂更加完善。</h3> <h3>下午首先由汝州市教研室小学语文教研员高文利带来专题讲座《用好统编教材,落实语文要素》。多年来,她坚持把求索魅力语文、营造书香课堂、打造语文名师作为工作宗旨。她从名家谈语文、重温课标、教什么、怎么教四个方面,由表及里、层层深入地解读课标,剖析统编教材,落实语文要素。要求不遗漏重点,不拔高要求,上出语文味,力戒跑偏。高老师声音宏亮,有条不紊,娓娓道来。针对每本教材进行分析,内容详尽而具体。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>下午第二场是临汝镇回民小学校长王恩典的讲座《阅读教学的点滴思考》。她首先从上一阶段问题诊断环节中参培学员们鲜活的教学案例谈起,列举了《为中华之崛起而读书》的三位老师们的教学思路,从比较中指出只有第三位老师把握住了课文重点,又列举了《雪地里的小画家》、《富饶的西沙群岛》展示课案例,具体指点如何把握重点。接着谈了上周六、周日全国教育名家论坛中特级教师虞大明的课堂案例,分析虞老师的课堂亮点。最后从阅读方法和技能目标、阅读的知识学习目标、文章的一般阅读目标三个方面具体解读阅读教学。王校长课如其人,真实真诚,参培人员得到了实实在在的收获!</h3><h3>&nbsp;</h3> <h3>两位专家讲座结束后,送教下乡项目团队的首席专家周秋霞老师作总结讲话。她先从最初的精心遴选专家说起,讲述了此次国培的用心准备,从教体局领导的高度重视、基地学校的支持配合、专家团队的精心指导,参培学员的积极参与、管理团队的用心服务五个方面表达了深深的感激之情。</h3> <h3>名师示范课和专家讲座分别从具体课例和理论分析的角度给参培学员们带来了丰富多彩的饕餮大餐。师指一条路,烛照万里程,此次示范教学环节,让老师们心灵深处有了一盏指引语文课堂的明灯。寄语辛勤寻宝者,碧波深处有珍奇。有了专家的引领,老师们定会破茧成蝶,为骑岭的教育腾飞贡献出自己的一份力量!<br></h3>

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