<p> 为了促进我校英语教师的专业化成长，提高课堂教学效率，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，我校英语组于11月20日开展了英语阅读汇报课活动。几位英语老师课前认真钻研教材，精心设计教学环节，反复磨课，打造高效课堂，课中努力展示自己的教学水平和各自不同的教学风采。</p> 滨海县第一初级中学田同高校长、滨海县第一初级中学教科室朱光瑾主任带头深入课堂，英语组的教师均积极参加听、评课，与教师展开真诚的交流和研讨，分析教学得失，并对如何进一步优化课堂教学提出了意见和建议。 <p> 孙林老师在课程设计上采取螺旋式，面向全体学生，回答问题方式多样并及时鼓励，提高课程参与度，让孩子们眼中抽象、有距离感的英语变得生动有趣。</p><p><br></p> <p> 王淑娴老师通过多个活动突破本节课的重难点，课堂气氛活跃，学生参与度高。这堂课体现了新课标要求:“以情景为支持，以学生为中心，以任务为主题，以合作为原则”。</p> <p> 陈晓雯老师将整堂课分为三个主要环节：读前、读中、读后。通过读前向学生展示各种形式的才艺节目，读中设计不同阅读活动，以及读后归纳才艺节目之间的共同点和人们对该节目的看法三个方面来训练学生们的阅读技巧。最后引导学生要敢于追寻梦想，学会展示自己的才能，做到了既传授知识又育人的目的。</p><br> <p> 皋玲玲老师的整个教学流程完整。注重对学生的引导，在课堂上充当了引导者的角色，针对课堂目标的设置，给学生明确的学习目标，整节课效率很高。</p> <p> 课后，滨海县第一初级中学田同高校长、滨海县第一初级中学教科室朱光瑾主任以及各位老师参与了评课，各位老师仁智互见，用心评点。其中，朱光瑾主任对新教师的成长给予充分肯定，对新教师的教学进行深入点评，并对青年教师提出了宝贵意见。</p> <p> 教师的成长离不开自身的钻研学习，更离不开优秀教师的无私奉献和悉心指导。相信通过此次活动，英语教师收获满满，定会努力提高自身业务，努力打造高效课堂，促进教师个人专业成长。</p>