迎学讲春风，绽教研之花――九年级物理教研活动札记。

往事如风

2020年11月19日，久违的太阳露出了笑脸，为深入推进“学讲方式”下初中物理课堂教学改革，培养学生物理学科核心素养，研讨课堂教学的策略与方法，切实提高课堂教学的实效性，各校九年级物理备课组长及乡村骨干教师培育站全体成员齐聚一堂，共赴华山初级中学，隆重举行教学研讨活动。 　　会议分三个章程进行，先是三位老师同课异构，进行了《变阻器》一节的示范课，第一节课由程侠老师执教，程老师教态自然，课堂教学自然、流畅，效果显著。 　　第二节课由高静老师执教，高老师教学思路清晰，课堂设计精巧，学生实验指导到位，课堂丰富多彩。 　　第三节课由邱伟峰老师执教，邱老师语言幽默风趣，肢体语言亲和，课堂气氛活跃，学生激情四射，课堂教学层层推进，寓教于乐，让学生在不知不觉中达成完成学习目标。 　　精彩的三节课过后，陈爱国老师主持评课活动，几位资深物理骨干老师不拘形式、畅所欲言，对三位教师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了深入浅出的点评，对课堂既给予充分的肯定，又提出建设性的意见和建议，使上课老师和听课老师都受益匪浅。 　　陈老师对本次期中考试情况进行详细分析，指出存在的问题，提出今后物理教学的有效建议。 　　这次活动，为各校九年级物理教师搭建了交流的平台，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为初中物理教育教学添上浓墨重彩的一笔。