以前置作业 促深度学习——晋中市教育局“送教下乡”语文学科活动纪实

随缘自在,自在随缘

<p> “师指一条路,烛照万里程。”晋中市教育局“送教下乡”活动泽润介休。介休市教科局领导高度重视,统筹安排;全市各小学迅速响应,积极行动;广大一线教师主动报名,踊跃参加。</p> <p>  11月20日,语文学科活动在北坛小学举行。北坛小学是介休市规模最大的一所学校,热切期盼专家传经送宝,热烈欢迎广大一线教师一起来学习。</p> <p>  由于疫情尚未结束,为了保证参与活动师生的健康,确保活动正常进行,安排了体温检测。</p> <p>  参加本次活动的领导有:寿阳县教研室教研员杨艳芳、介休市教科局语文教研员闫丽梅、北坛小学副校长李莉、北坛小学教务中心主任梁军。全市城区、农村小学200多名教师参加了本次活动。</p> <p>  本次活动共三大板块:作课、评课、讲座。</p><p><br></p> 观摩精品课堂 <p>  彦博小学赵磊老师执教的是二年级《雪孩子》,根据学段特点,以充满童趣的语言导入,激发学生学习兴趣;重视朗读指导,多种方式读文,以读促思,感悟雪孩子的精神;识字教学有方法,注重培养学生识字能力;前置性作业设计巧妙,动画直观引导,利于学生理解文本;言语训练意识强,通过想象补白,升华主题。这是一堂扎扎实实的语文课,孩子们乐学,更爱学。</p> <p>  北坛小学张一欣老师执教的是文言文《王戎不取道旁李》。读贯穿课堂始终,读准字音,划分节奏,读出韵味,各种形式吟诵,激起学生学习兴趣;问题设置环环相扣,层层推进,激起了学生思维的火花,王戎形象扎根心中;以生为本,在合作中学习、交流,感悟古文的学习方法。整堂课学生乐读、乐思、乐学,乐在其中。</p> 积极评课互动 <p>  关于“前置作业下的语文主题学习”课堂,这两位老师作了成功的引领,解决了老师们在“前置作业课改”中的诸多困惑。参加活动的老师以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态观察课堂,用心思考,积极互动。</p> <p>  寿阳县教研室杨艳芳老师充分肯定了两位作课老师精彩的课堂呈现,重点就前置作业的设计与应用,语文主题阅读的研究与实践,为老师们指出了明确的方向。</p> 聆听专家讲座 <p>  下午,杨艳芳老师《以前置作业促深度学习发生》的讲座,从以下5个方面深入浅出,循循善诱,为我们解决了“前置作业课改”中遇到的问题及困惑,使大家拨云见日,柳暗花明。</p> 1.关于前置作业 2.关于深度学习 3.前置作业与深度学习 4.前置作业下的课堂改变 5.前置作业促深度学习发生的策略 总结发言 <p>  教研室闫丽梅老师总结发言,指出了“前置作业”“语文主题学习”两项实验的前景,就语文课堂提出了殷切的希望:立足单元主题,落实语文要素,优化教学过程,直指核心素养,制定高效的学习方案!</p> <p>  晋中市“送教下乡”语文学科活动圆满结束,杨老师的谆谆教诲依然萦绕耳畔——“老师的深度思考能力逐步养成,学生的深度学习局面才会蔚然成风。”让我们乘前置作业课改的东风,加强理论学习,为教育实践、为自身的专业提升插上有力的翅膀,为介休教育贡献自己的力量与智慧!</p>

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