“做适合我的教育”——街亭小学综合教研组首届教师教育论坛

<p>做适合我的教育,街亭小学综合教研组第一届教师教育论坛 启动</p> <p><span style="font-size: 20px;">田校长就本次教师教育论坛活动方案</span></p> <p>六年级综合老师分享教育经验</p> <p>四年级2班综合成绩取得好成绩的李老师分享自己教学中的几点体会</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">其他综合教师交流自己教学中的困惑,讨论教学心得,提高教学质量的方法!明确今后工作的努力方向!</span></p> <p><br></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">田校长做了最后的总结,并对全体语文教师提出了几点要求:</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1-认真备课,包括备课标,备教材,备学生等,只有做到心中有数,才能在课堂上游刃有余。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2-抓好课堂管理,让学生在40分钟内紧张,高效的学习,从而提高课堂效率。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3-作业布置要精心。作业的布置要考虑培优补差,所以要分层布置。切忌重复的抄抄写写,要有针对性,起到复习巩固以及了解学情的目的。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4-加强课后辅导。由于多种因素影响,学困生的转化需要教师利用好课余时间进行辅导。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">5-注重课堂上激励性的评价。老师的一句鼓励,一声赞美,都能让学生自信不少,尤其是学困生,更需要老师的认可。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">6-注重学生科学实验能力的培养,注重道德法治与生活的联系。</span></p><p><br></p>

教师

课堂

教育

综合

教研组

学困生

备课

学生

教学

街亭