<p> 为贯彻教育局督导组工作会议精神，落实工作会议部署要求，进一步强化教育教学管理，甘南县第三中学立即行动，积极落实减负工作。</p> <p> 首先召开了专题会议进行宣传动员，使全体教师清楚具体工作要求，并利用班会使学生及家长了解有关规定。接下来，对课后作业和学生到校外培训机构辅导等情况进行了重点摸排，及时进行整改，确保“减负”工作能够落到实处。</p><p> 减负不单是减少作业量，更要注重学生心理的减负。学校非常重视解决学生的心理健康问题，以促进学生主动、积极、健康地发展，提高学习质量，提升快乐指数。通过组织丰富多彩的活动，营造和谐、快乐的校园氛围，使学生健康快乐成长。</p> <p> 学校把提高教师教育教学能力和打造高效课堂作为实现“减负增效”的根本途径。专门组织了班主任论坛，学习先进教育教学理念，让专家引领教师不断提高教育教学水平。注重对年轻教师的培养，采取听“推门课”“骨干教师示范课”等方式，促进青年教师业务水平大幅度提高。</p> <p> 鼓励教师在提高教学效率上下功夫，努力探索适合当地学生实际、轻负高质的课堂教学模式，深入推进素质教育。打造“生命课堂”，坚持以学生发展为本，以课堂为阵地，在课堂的教与学的过程中，通过师生相互间的各种交往活动，使师生真正“动”起来，“活”起来，进而从“苦”学变成“乐”学。教师们始终杜绝作业超时的现象，作业布置严格执行“一科一辅”编写分层作业，各个层次的学生有适合自己的训练材料。在轻松快乐的氛围中，学生们主动夯实学过的知识，不留疑点、难点。</p> <p> 甘南县第三中学立足不同学生的发展，正在探索多维度的评价方式，包括：身心健康、学科知识、体艺技能、行为习惯、德育素养、社会实践等六个维度。通过不同活动展示、主题教育、竞赛评比来实现对不同学生的评价认可，让不同层面的学生获得学习与生活的自信，营造和谐、快乐的教育环境，确保“减负”工作常抓常新，教育教学水平不断提升。</p> <p> 在今后的减负”工作中，我们仍将狠抓学校管理、师资队伍建设，以提高课堂教学质量为突破囗，进一步完善减负工作，把减负工作落实到处。标本兼治，抓出实效！</p>