垃圾分类我知道,变废为宝我能行

小小鱼

<p>生活中的“垃圾”随处可见,虽说“垃圾”对我们的健康会带来不良的影响,也会造成一定的环境污染。但是如果能好好利用身边的“垃圾”,说不定还能变成“宝贝”呢。</p> <p>为了让幼儿了解“垃圾”对环境的危害,也了解如何对“垃圾”进行分类,结合本周主题《环保小卫士》南辰中心园大一班开展了一系列活动。社会活动《垃圾分类变宝贝》让幼儿了解垃圾的危害和垃圾分类的必要性;语言活动《自来水哗啦啦》让幼儿懂得珍惜水资源的情感;《认识环保标志》让幼儿认识几种常见的环保标志所表达的意思。</p> <p>幼儿教育家蒙台梭利说过:我听见我会忘记,我看了我会记得,我做了才会理解。通过绘画和操作,让幼儿更加深刻的认识了垃圾分类的种类。</p> <p>通过活动幼儿分别了解了厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,并表示以后家里的废旧电池不能乱扔,要分类。</p> <p>结合垃圾分类变宝贝的活动,发动家长与幼儿共同收集废旧材料,进行手工制作。随后幼儿带到班级分享介绍。</p> <p>看到这么多的“宝贝”,老师提议干脆举办一个展览会,小朋友也能行使自己的权利,参加“变废为宝”投票活动,小朋友听到这一消息,都很兴奋,但很疑惑:什么是投票?怎么投票?</p> <p>利用中午时间,老师将每副作品都用序号标签贴上,下午吃完点心后,将作品按顺序摆好,前面放着上橡皮泥的空盒,每位小朋友发放一颗红豆,投票准备工作就做好了</p> <p>向小朋友讲解了规则后,便开始了投票活动:小朋友们三五成群,想着老师说的多看看,多比较,但主要还是喜欢,投下宝贵的一票。</p> <p>活动最后,老师让小朋友分享投票的理由李姝萱:“我觉得周笑如的作品有花边,我喜欢”付佳琪:“我投给王心悦,因为她的大象很漂亮”王欣桐:“我投给弟弟了,因为弟弟要是得奖了,我也能玩”……讨论结束,老师宣布:本次活动圆满成功。</p> <p>班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定。通过本次主题活动不仅让幼儿提高环保意识,更丰富了生活经验。</p>

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