鹏城研修促提升，参观考察学先进 ——2020年顺德区容桂街道幼儿园园长（深圳）高级研修班总结

赖

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。南边有城，其名为鹏城。鹏城之变，谓为快也；鹏城之创新，谓为叹之；先行示范，综合创新，中国硅谷，世界之都。 ——题记 　　深圳，中国经济特区，中国特色社会主义先行示范区，中国最具特色、最具活力、最具创新的城市，各行各业的领先城市。作为幼教行业，深圳不但拥有体量巨大的宝安幼教集团，而且还有类似南山机关幼儿园、南山区蓓蕾幼儿园这种“以点带线，以线辐射面”的全国知名幼儿园。因此，为推动容桂街道学前教育高质量发展，提高园长的业务和专业水平，由容桂街道教育办公室组织，辖区内的56所幼儿园的68名园长、副园长参加了11月16日至11月20日为期5天的幼儿园园长（深圳）高级研修班。 　　研修期间，带着期待和思考，学员们走访了深圳市南山区的几所名园——南山菁英荟幼儿园、南山天鹅湖蓓蕾幼儿园、南山机关幼儿园、南山首地蓓蕾容御幼儿园、南山育才集团第三幼儿园、本真自然教育儿童之家等等。从聆听名园长讲集团化办园经验，到了解新老园的办园历程，大家走访参观幼儿园环境，交流学前教育发展问题，每个人都收获满满，受益匪浅！ 　　本次研修班既有高屋建瓴的理论支撑，邀请到不少深圳地区的幼教行业巨头。南山机关幼儿园园长刘红丽分享了《质量导向为本，持续科学发展》，让学员们体会到了南山机幼处处立足幼儿发展的研究精神以及脚踏实地的研究行动；蓓蕾天鹅湖幼儿园园长陈佩孺的讲座《园本课程视角下户外环境创设与质量提升》，通过课程介绍、设计规划、课程实施、质量提升及成效显著五大方面讲述了幼儿园户外活动及环境的创设过程。详细分享了蓓蕾幼儿园将户外活动的开展、监测与质量提升融入园本课程体系的课程建设实际经验；宝安幼教集团52家幼儿园的总园长园长焦艳分享了《紧密＋联盟=活力发展》的深圳市宝安区集团幼儿园的成长历程，在改革的浪潮下，政府政策和财政支持，宝安区成立了幼教集团，通过队伍建设提高教育，优化幼儿一日活动，公民办幼儿园资源共享等一系列的改革，使宝安区的幼儿教育走在全国幼教改革的前沿；深圳宁谊文化的郭志锋老师给园长们分享了主题为《职业园长的三大修炼》的精彩讲座，他从园长的角度出发，结合理论和实际案例，让大家对情绪管理和时间管理的重要性、如何招人选人用人等方面掌握了更适合的方法等等。 　　又有精彩纷呈的现场观摩，“育才三幼”师生展示的户外早操及体能大循环活动，活动结合孩子运动发展水平，强度适中，游戏性强，巧妙利用户外材料的不同摆放方式及位置，创设钻爬区、平衡跳跃区、走跑体能区、投掷区等项目，将走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作融入其中，满足孩子们肢体均衡发展。走进“本真森林儿童之家”，宛如走进了一座旅游圣地。没有豪华的教室，没有奢侈的玩具；远离城市的喧嚣，感受着大自然的宁静。孩子们进入幼儿园，更多的是与大自然融为一体，孩子们每日的教学活动都是一场旅行等等，无论是热情洋溢的讲座，还是经常纷呈的观摩，五天的参观学习，干货满满，收获多多。 　　另外，为了更好地进行研修，整个研修班被分为7个小组，设立了班委和组长，每天除了聆听讲座、观摩环境，还安排了讲座交流，组长组织组员就这几天的所见所闻组织了深入的探讨和小结，思维碰撞，头脑风暴，安排充实又有节奏。 正如某个小组的研修小结提到那样，深圳虽然是个外来人口居多的城市，但是幼儿园老师的归属感很强。这源于幼儿园对专业的要求让老师们对职业产生了认同感；所到幼儿园，其环境处处体现“以儿童为本”的教育观和儿童观，处处能够看到孩子参与学习的痕迹和过程。看见孩子们可以与老师一同探究问题的解决，一同设计生成的课程，一同创设他们自己环境，一同互相陪伴成长，将尊重儿童及“一日生活皆课程”的理念呈现得淋漓尽致！ 　　本次研修班，也得到容桂街道教育办公室领导们的大力支持，教育办公室黄智宏副主任亲自带队参与研修，他在研修班发言提到，深圳南山区作为幼教行业大咖，过来参观学习，不但要学习名园长们先进的管理理念，科研水平；更要学习他们对幼教事业那种专注、那种凝心聚力、那种把工作当事业的热枕，希望各位学员能够把学到东西融会贯通，让我们容桂幼教也能为孩子们的未来发展打开更多的门和窗。 容桂街道教育办公室学前教育与社会办学管理股孙菲股长在此行反复强调本次学习机会来之不易，希望学员们好好珍惜，认真学习，将南山区先进的教育经验带回园所，学以致用。 　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然本次高研班学习结束了，期待我们的园长们能找准定位，结合政策和自身实际情况思考发展，为孩子的身心健康创造适宜的、优质的成长环境。 　　另外这次的高研班也为容桂幼儿园未来的高质量发展打开了新的思路。为了每一个孩子的成长，容桂街道的学前教育会一直努力的！