集思广益促提高———跨学科教研纪实

明月松间

<p>期中考试已经结束,各科成绩纷纷出炉。今天下午,我们初一7班的部分任课老师,集中在一起,分析本次考试的情况。</p> <p>数学韩老师说:重视课内听讲,课后不懂问题及时处理。适当做题,养成良好解题习惯,规范解题步骤,调整心态,正确对待考试,发挥出自己应有的水平。</p> <p>生物杨老师认为,本次考试题目较难,学生应答存在问题;另外,学生学习方法有问题,只知机械背诵,不会灵活运用。今后会在教学中加强学习方法和答题技巧的指导,未来可期。</p> <p>历史李老师认为,本次考试题目难度不大,基础不扎实。在做题中有错别字,死记硬背一些东西,不会审题。</p> <p>地理杨老师说,本次考试题目难度不大,学生基本发挥出了水平,教会学生使用地球仪,培养学生看图识图能力。</p> <p>我认为,我们英语这一学科就本次试题,有一定难度,尤其是阅读理解。但是因为学的内容少,重复性的内容多,学生们基本上拉不开距离,第一次考试分数高些,有助于增强学生的自信心。</p> <p>通过本次活动,大家分析了考试情况,交流了认识,达成了共识,对下一步的工作有了明确的方向。</p>

考试

本次

学生

题目

难度

解题

做题

考试分数

任课老师

课内