<p>观察对象:胡亦凡，范心怡。</p> <p>观察者:穆妍</p> <p>观察时间:11.16</p> <p>观察地点:教室</p> <p>观察目的:</p><p>1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。</p><p>2.要求幼儿懂的课堂. 上的常规要求，上课 会听老师的话。</p><p>3.幼儿要知道互帮互助，团结友爱的力量，责任感等。</p><p>教学重点:</p><p>培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。</p><p><br></p> <p>观察过程:因为胡亦凡的年纪在我们班级比较小，所以他不会穿衣服，他经常请老师帮他穿衣服，这次老师没有帮他，而是让他请小朋友帮忙的，然后他去找范心怡帮忙，范心怡是个我爱心很热情的一个小女孩，就帮他穿上了他的鞋子，在这个穿鞋子的过程中，我看到了小朋友们团结友爱，互帮互助的精神。</p> <p>观察分析:幼儿友情教育是需要长期坚持的，我们班本学期里对幼儿友爱意识的培养，友爱行为的指导，以及榜样行为的影响，还是比较成功的，幼儿对他人的友爱意识较浓，能够主动关心帮助别人，同伴间能较好的合作。在今后的教育中，我们仍应坚持正面教育的原则，继续对幼儿进行友爱情感教育，促进幼儿体智德美全面发展。</p>